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江苏省灌云县陡沟中学人民版高中历史 5.2 血与火的政府与掠夺导学案 人民版
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江苏省灌云县陡沟中学人民版2014年高中历史 5.2 血与火的政府与掠夺导学案 人民版必修2
一、学习目标:
1.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。
2.感受殖民主义罪恶:树立多元文化观,感受建立和谐世界的重要性。以此培养学生的历史使命感和社会责任感,培养学生关心国家、民族的前途命运,树立热爱国家,为实现国家强大提高综合国力而奋斗,为中国的和平崛起作出应有得贡献。
二、学习重点:
英国的崛起;西欧国家进行的殖民霸权的斗争。
三、学习难点:殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。
四、学习过程(根据学科特点选择性灵活运用)●自主学习
一、“海上马车夫”——荷兰的崛起
1、条件
A.有利的 位置 B.发达的 业 C.海外 发达
2、特点: 资本发达
3、影响:垄断了世界 ,成为世界的“ ” 。
二、英国殖民霸权的确立
1、过程
1588年,打败西班牙“ ”,开始参与殖民掠夺。
建立 公司和 公司,在 、 发展海外贸易和拓展殖民地。
17世纪中后期,打败 (三次英荷战争)。
18世纪中期,打败法国(“ ”),成为世界上最大的殖民帝国——“ 帝国”。
三、殖民扩张的方式和影响
1、方式
(1)
(2)残酷屠杀 :实行 导致劳动力锐减
(3) 贸易:三角贸易
(4) :廉价工业品榨取贵重物品
2、影响
世界市场而言——打破世界 状态,使世界日益成为相互影响、联系紧密 的 ,促进了 的进程。
对殖民国家而言——从殖民地掠夺了大量的 ,转化为 ,促进欧洲 主义发展。
对殖民地而言
殖民主义是 和祸害,造成了 地区的落后。(破坏性)
殖民主义带来了先进的 、 和思想观念,促进了殖民地历史的发展和进步。(建设性)
●合作探究 [
殖民扩张与资本主义世界市场形成之间有何关系?
●迁移运用
1 “他们之间有遍布全球的冲突点,这些争端直接促成1652至1674年的接连三次的战争. ”这里的“他们”指的是下列哪两个国家( )
A.葡萄牙与西班牙 B.英国与荷兰
C.英国与西班牙 D.英国与法国
五、学习评价
自我评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
教师评价: A、满意( ) B、比较满意( ) C、不满意( )
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