江苏省铜山区清华中学七年级语文上册 第5单元 第24课 月亮上的足迹导学案（无答案） .docVIP

PAGE  第24课 月亮上的足迹 【学习目标】 ?1.学习本文按时间顺序，清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。? 2.训练学生快速阅读，并准确全面地概括课文内容要点。? 3..体会作者蕴涵在字里行间的对登月成功的喜悦之情。? 4.培养学生热爱科学、探索科学的精神。? 【学习重点】 速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。 【学习难点】 速读课文，养成自主阅读的习惯，理清文章思路，从中了解有关人类登月的知识。 【学习时间】1课时 导学过程使用备注一、课前自主先学 1.自主阅读课文，完成以下任务： （1）圈画你认为需要积累的词语，理解并会默写； （2）理清文章的层次，用简洁的语言概括主要内容； （3）带着课后“研讨与练习”的问题阅读课文，并尝试回答问题。 2.练习有感情的朗读课文。 自评：以上任务完成好的有 等级： 二．课中互动学习 （一）学习活动1：预习检测 初读课文，尝试解决以下问题???? 任务1：给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。? 可望而不可jí( ?)????chàng( ?) 谈????椭(? ?)圆?铁锹(?? ?)????着陆(? ???)??? 海yù( ???)? 干扰(?? ???)?液氢(? ??)? 仪表( ? ??)???? 休斯敦(??? ?)? 任务2.解释下列词语?。可望而不可即?:???????????????????????????畅谈：??????????????????????????????????????????????????遥遥在望?:?????????????????????????????????????????????????? 里程碑:????? ? 活动指导：注音全部正确的小组加1分。 ????? 任务?3.用自己的话概括文章的内容。 活动指导：思路清晰，内容概括合理的小组加1分。 （二）学习活动2：研读课文内容 任务1：合上课本,自学检测 （1）人类第一次登月是什么时间,?登上月球的人是谁,他们乘坐的是什么飞船?? （2）登月全过程可分为 个阶段，① ② ③ ④ 。 （3）宇航员登上月球后???了哪些事？在文中标记出来。 （4）文中最能揭示登月意义的一句话是:? （5）请用一句话概括这一事件?? 活动指导：1.自主学习； 2.小组交流； 3.班级交流 任务2:展示问题，组织大家讨论、交流。（教师对没有展示的问题进行补充追问） 问题1:作者比较详细地列举一系列数字的作用是什么? 问题2：作者以平实的语言记录登月的过程,尽管没有过多的议论抒情,但字里行间表达了作者怎样的思想感情?举出片断说明。 四、课后小组督学 组长提默重点词语。 反思：