海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第18课 阿里山纪行》导学案(无答案).docVIP

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  • 2017-04-22 发布于湖北
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海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第18课 阿里山纪行》导学案(无答案).doc

海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第18课 阿里山纪行》导学案(无答案)

PAGE  阿里山纪行 【学习目标】 1、反复读全文,感受“阿里山的风光美如画” 2、品味文章富于音乐美和情韵美的语言。 【重点难点】 重点:反复读全文,感受“阿里山的风光美如画”。 难点:品味文章富于音乐美和情韵美的语言。 一、预习板块。 1、初读课文,扫清字词障碍。 风靡( ) 山岚( ) 堪称( ) 谛听( ) 咣当( ) 镶嵌( ) 鱼鳖( ) 静谧( ) 参天( ) 雄踞( ) 一泓( ) 幢( ) 无可匹敌 ( ) 红桧( ) 2、解释下列词语: 接风洗尘: 风靡: 莽莽: 谛听: 心驰神往: 斑斓: 善男信女: 教化: 戏嬉: 妖媚: 贿赂: 3、填空。 《阿里山纪行》的作者是 。 本文采用不固定立足点和观察点的写作思路,一边走一边看,把看到的不同景物依次描写下来,这种写法叫做 。 阿里山给作者的印象是 (可用文中的语句回答) 3、文末再次出现《高山青》,有怎样的作用? 4、本文描写景物语言精美。请仔细品味下面的语句,说说作者运用了哪些修辞手法,有怎样的表达作用。 (1)潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声

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