海南省海口市第十四中学八年级语文上册《第1课 七律长征》导学案（无答案）.docVIP

PAGE  七律长征 【学习目标】 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。? 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。? 【重点难点】 重点：关键字词的含义及其饱含的深情。? 难点：高度的艺术概括性和极度夸张的手法。? 背景链接：这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。这首诗最早收入美国记者埃德加?斯诺的《红星照耀中国》（中译本更名为《西行漫记》）一书。 ?一、预习板块。 1、浏览课文，明确体裁。 “七律”是? 的简称。一首? 句，每句? 个字。格律较严，二、四、六、八句要压韵，三、四两句，五、六两句要对偶，字的平仄有规定。这首诗的题目是 。 2、初读课文，读准字音。? 逶迤( ?)（ ）?磅礴(? )（ ）?云崖( ?)?岷山( ) 3、再读课文，解释词语。 等闲： 逶迤： 细浪： 云崖： 磅礴： 开颜： 4、