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2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 第4讲 幂函数与二次函数教师用书 文 新人教版
2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 第4讲 幂函数与二次函数教师用书 文 新人教版
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
(2017·郑州外国语学校期中)已知α∈{-1则使函数y=x的值域为R且为奇函数的所有α的值为( )
-1
C.-1-1
解析 因为函数y=x为奇函数故α的可能值为-1又y=x-1的值域为{y|y≠0}函数y=x=x的值域都为R.所以符合要求的α的值为1
答案
2.已知aR,函数f(x)=ax+bx+c.若f(0)=f(4)f(1)则( )
+b=0 .a0,4a+b=0
+b=0 .a0,2a+b=0
解析 因为f(0)=f(4)f(1)所以函数图象应开口向上即a0且其对称轴为x=2即-=2所以4a+b=0.
答案
3.在同一坐标系内函数y=x(a≠0)和y=ax+的图象可能是( )
解析 若a0由y=x的图象知排除选项由y=ax+的图象知应选;若a0y=x的图象知排除选项但y=ax+的图象均不适合综上选
答案
4.若函数f(x)=x-ax-a在区间[0]上的最大值为1则实数a等于( )
-1 .1 C.2 D.-2
解析 ∵函数f(x)=x-ax-a的图象为开口向上的抛物线
∴函数的最大值在区间的端点取得
∵f(0)=-a(2)=4-3a
∴或解得a=1.
答案
5.若关于x的不等式x-4x-2-a0在区间(1)内有解则实数a的取值( )
(-∞-2) .(-2+∞)
(-6+∞) .(-∞-6)
解析 不等式x-4x-2-a0在区间(1)内有解等价于a(x-4x-2)
令f(x)=x-4x-2(1,4),
所以f(x)f(4)=-2所以a-2.
答案
二、填空题
已知P=2-==则P的大小关系是________.
解析 P=2-=根据函数y=x是R上的增函数且,得,即PRQ.
答案 PRQ
若f(x)=-x+2ax与g(x)=在区间[1]上都是减函数则a的取值范围是________.
解析 由f(x)=-x+2ax在[1]上是减函数可得[1]?[a,+∞)
∵y=在(-1+∞)上为减函数
∴由g(x)=在[1]上是减函数可得a0
故0a≤1.
答案 (0]
8.已知函数y=f(x)是偶函数当x0时(x)=(x-1)若当x∈时(x)≤m恒成立则m-n的最小值为________.
解析 当x0时-x0(x)=f(-x)=(x+1)
∵x∈,
∴f(x)min=f(-1)=0(x)max=f(-2)=1
∴m≥1,n≤0,m-n≥1.∴m-n的最小值是1.
答案 1
三、解答题
已知幂函数f(x)=x(m+m)-1(m∈N)的图象经过点(2),试确定m的值并求满足条件f(2-a)f(a-1)的实数a的取值范围.
解 幂函数f(x)的图象经过点(2),
∴=2 (m+m)-1即2=2 (m+m)-1
∴m2+m=2.解得m=1或m=-2.
又∵m∈N=1.∴f(x)=x
则函数的定义域为[0+∞)并且在定义域上为增函数.
由f(2-a)f(a-1)得
解得1≤a的取值范围为
10.已知函数f(xx2+(2a-1)x-3.
(1)当a=2[-2]时求函数f(x)的值域;
(2)若函数f(x)在[-1]上的最大值为1求实数a的值.
解 (1)当a=2时(x)=x+3x-3[-2],
对称轴x=-[-2],
∴f(x)min=f =--3=-
f(x)max=f(3)=15值域为
(2)对称轴为x=-
①当-即a≥-时
f(x)max=f(3)=6a+3
∴6a+3=1即a=-满足题意;
当-即a-时
f(x)max=f(-1)=-2a-1
∴-2a-1=1即a=-1满足题意.
综上可知=-或-1.
能力提升题组
(建议用时:20分钟)
(2016·浙江卷)已知函数f(x)=x+bx则“b0”是(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的( )
充分不必要条件 .必要不充分条件
充分必要条件 .既不充分也不必要条件
解析 ∵f(x)=x+bx=-当x=-时(x)min=-
又f(f(x))=(f(x))+bf(x)=-当f(x)=-时(f(x))min=-当--时(f(x))可以取到最小值-即b-2b≥0解得b≤0或b≥2故“b0”是“f(f(x))的最小值与f(x)的最小值相等”的充
答案
12.(2017·长沙一中期中测试)函数f(x)=(m-m-1)x-m-1是幂函数对任意的x(0,+∞)且x满足若aR,且a+b0则(a)+f(b)的值( )
恒大于0 .恒小于0
等于0 .无法判断
解析 依题意幂函数f(x)在(0+∞)上是增函数
∴解得m=2则f(x)=x
∴函数f(x)=x在R上是奇函数且为增函数.
由a+b0
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