江苏省金坛市九年级化学全册 2.2 奇妙的二氧化碳—制法导学案1（无答案）（新版）沪教版.docVIP

PAGE  PAGE 3 奇妙的二氧化碳 【学习目标】通过实验，初步学习二氧化碳的实验室制法，学会检验二氧化碳。 一、学习探究二氧化碳的实验室制法 实验原理（文字、 化学式表达式） 发生装置原因收集装置原因步骤验满CO2方法检验CO2方法【观察思考】 1.实验室不用碳酸钠和稀盐酸制CO2的原因 2.实验室不用稀硫酸与石灰石制CO2的原因 3.不用浓盐酸与石灰石制CO2的原因 三、基础评价 1.除去热水瓶胆内的水垢(主要成分是碳酸钙),最好采用的方法是A.猛击后用大量水冲洗 B.用大量的水浸泡C.加入适量的稀盐酸后用水冲洗 D.用热的纯碱溶液冲 2.NO是汽车尾气中的一种大气污染物，有剧毒，是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的气体.在实验室中,收集NO时可选用的集气方法是???? A.排水集气法或向上排空气法 B.向上排空气法 C.排水集气法 D.向下排空气法 3.实验室制取二氧化碳的5个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向长颈漏斗中注入稀盐酸；④向反应容器中放入小块的大理石；⑤收集气体．下列正确的操作顺序 A．①②③④⑤ B．②①③④⑤ C．②①④③⑤ D．①②④③⑤ 4.下列装置中不能控制反应的进程（控制反应的开始与结束）的是 5.用以下装置进行气体的实验室抽取和性质实验。 (1)写出装置图B中ab仪器的名称，a b (2)选择装置 用氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字表达式式为 。 (3)选用装置 （填字母）制二氧化碳，文字表达式为 ； 用 法收集二氧化碳，依据是 ； 检查装置气密性方法 ， 检验二氧化碳已收集满的方法是 ，长颈漏斗末端位于液面下的原因是 。 （4）将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因文字表达式为 。 6.找出系列装置图的4处错误，并说明导致的结果 7.以下发生装置都可以用于实验室制取二氧化碳，A为简易装置用于制取少量气体，BCDE 为改进装置 A B C D E B与A相比，优点是 C与A相比，优点是