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教师健康人格的塑造.pdf
年 月 桂林师范高等专科学校学报 第 卷 第 期 总第 期
ZOO5 9 19 3 ( 63 )
Sep. ZOO5 JOurnal Of guilin NOrmal COllege VOl. 19 NO. 3 ( Sum NO. 63)
教师健康人格的塑造 *
李 宁
福建师范大学心理系 福建 福州
( 35OOO7)
摘 要 教师的人格对学生人格的塑造和心理的发展具有重要的影响 教师健康人格的内涵包
[ ]
括良好的自我意识 健康的心理素质 高度的创新精神 和谐的人际关系 较强的实践和协??能力
~ ~ ~ ~
等 塑造教师的健康人格 不仅要创设适宜的学校 家庭 社会环境 而且更重要的是要加强教师自
~ ~
身的修养
关键词 教师人格 教师健康人格 塑造
[ ] G G
中图分类号 文献标识码 文章编号
[ ] g451. 6 [ ] A [ ] 1OO1-7O7O( ZOO5) O3-O1O1-O3
教师的人格对学生人格的塑造和心理的发展具有 求和职业活动所决定的 因此 作为一种职业的人格模
重要的影响 俄国教育家乌申斯基说 在教育工作中 式 教师人格有其自身的独特性 教育性 稳定性 示范
: : ~ ~
一切都应该建立在教师人格的基础上 因为只有从教师 性 激励性 和谐性 目前 国内关于教师人格的研究较
~ ~
人格的活的源泉中才能涌现出教育的力量 他还指出 少 因此 对于教师的健康人格没能形成一个统一的标
:
没有教师对学生的直接的人格方面
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