2015-2016学年语文版必修1赤壁赋课件2.ppt

;苏轼书法;苏 轼;乌台诗案;一、给下列画线的字词注音;三、文本研习 （一）整体感知 通读全文，整体感知： 苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的？试从文中找出关键词。 ;白露横江 水光接天 ;;乐在何处; 本段展示了一个怎样的境界？表现了作者什么样的情怀 ？;;香草美人;（2）词中的美人指什么?歌词表达主人怎样的情怀？ ;如怨如慕，如泣如诉 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇;（3）作者是怎样描写萧声之悲的？;感受鉴赏;为何而悲？;英雄业绩今安在 何况吾辈渔樵者;天地阔远 而自身渺小;长江无穷 而人生短暂;情怀阐发;2.第三段是怎样将情、景、理结合在一起的？; 第三段通过“客曰”，由眼前的“江水”“明月”想到曹操、周瑜两个英雄人物，是写景；再由他们的“而今安在哉”，揭示人生短促之“悲”，是议论；引出曹操、周瑜，更加见己身之渺小，自然生出“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨，是抒情。;第四段;2.作者是怎样劝慰客人，使他从悲情中解脱出来？;水 月 人;第五段;2.这样结尾有什么深刻含义？ ;你认为当时真有这样一场主客问答吗？他们所表现的人生态度有什么不同？; ; ;一层：夜游之乐 1．泛舟赤壁，襟怀开朗 （乐） 二层：乐极悲来 2．饮酒放歌，箫音怨慕 （转悲） 3．慨叹人生，苦短失意 （悲）