回顾拓展六[整理].docVIP

樊城区（ ）学校五年级小学语文导学案 课题：回顾拓展六 课型：综合课型 课时：2 课时（第1课时：导学、独学、对学、群学）；第2课时（预展、大展示、评学） 学习目标:1、通过“交流平台”，整合本单元学习内容，拓展学习内容，复习、巩固本组学习成果，学会对人物外貌、动作、语言的描写，并体会其好处，学以致用。 2、引导学生理解和积累一些有关诚信、孝敬和立志方面的名言警句，并从中受到教益，学会做人。 3、学会“读”漫画，在“读”漫画中学会观察，学会思考，学会欣赏到高于漫画本身的东西，感受漫画的趣味性。 重难点:1、交流课文中描写人物外貌、动作和语言的语句以及这些语句的好处，掌握描写人物的方法。 ? 2、读懂漫画内容，并试着讲一讲。 课堂 元素导学 流程 自研自探环节 合作探究环节 展示提升·质疑评价环节 总结归纳环节 自 学 指 导 程序、要求、时间 互 动 程 序 内容、形式、时间 展 示 方 案 方案、建议、时间 随 堂 笔 记 成果记录、知识生成、规律总结 词 语 盘 点 内容：词语盘点 学法： 1、大声朗读P109的词语，要求读准字音、理解词意，会造句，看看3分钟能写多少个词语。 2、我能工整美观地抄写喜欢的词语 -----------、---