初三物理1.3时间和长度的测量.docVIP

初三物理上学期同步辅导 对一个渴望成功的人来说，勤奋远比聪明重要得多 1.3长度测量问题 基础知识梳理： 1.长度测量的基本工具是： 。长度的国际单位是： ，常用的国际单位有千米（ ）、分米（ ）、厘米（ ）、毫米（ ）、微米（ ）、纳米（ ）。1m= mm= μm= nm。 2.使用刻度尺的规则： （1）看使用前要注意观察它的 ， 和 。 （2）放测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线。 （3）读读数时视线要与尺面 ，在精确测量时要估读到最小分度值的下一位。 （4）记测量值是由 和 组成，测量结果的记录形式为： 、 、 ；测量结果的倒数第二位是 值，最末一位是 值，包括估计值在内的测量值称为有效数字。 （5）长度测量的特殊方法：用累积法测微小长度，如细铜丝直径、纸张厚度；用平移法测量硬币、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直法测量地图上的铁路长度、园的周长。 3.误差与错误： 叫做误差，测量时的误差是不可能绝对 的，多次测量求平均值可以 。错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是应该消除而且能够消除的，所以误差不是错误。 常考题型分析及训练： 题型一：对长度单位的认识以及长度单位的换算问题 例：请在下列数字后面填上合适的单位： (1) 铅笔心的直径约0.01_____； (2) 物理课本的宽度约0.18_____； (3) 一枝粉笔的长度约8_____. 解析与答案 要正确地填写单位，关键是对相关单位有一定的感性认识，并把这些单位与周围熟悉的物体联系起来，进行分析. 针对性训练一： 1、一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘记了写单位，请你给他记录的数据填写上适当的单位. (1) 教室的门的高度是23.5_____. (2) 某同学的身高是165_____. (3) 一张卡片的厚度是0.24_____. 2、下列各过程经历的时间最接近1s的是（ ） A．人眼睛迅速一眨 B．人心脏跳动一次 C．人正常呼吸一次 D．人打一个呵欠 以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（　　） A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m 3、下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，请指出他在换算过程中的错误，并写出正确的算式． （1）5.2m=5.2m×100cm=520cm （2）6.5×106μm=6.5×106×10-6=6.5m （3）36μm=36μm×1000=36000nm （4）480mm=480÷1000m=0.48 4、一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位，他的记录数据中，哪一个数据的单位是m? A．一支新铅笔的长度：0.175 B．一名同学的高度：1.64 C．一枚壹角硬币的厚度0.24 D．一本外文字典的厚度1.35 题型二：正确使用刻度尺测量长度 例1：如图所示，刻度尺的最小刻度值是___ __，物体的长度是_ ____. 解析与答案 从图中可知，最小刻度值是刻度尺上两条相邻刻线间的距离，1大格表示1cm，1小格表示0.1cm，物体左端与刻度尺的3.00cm对齐，右端与5.30cm对齐，则物体长度应为5.30cm-3.00cm＝2.30cm，0为估读值(注：虽然是0，但不可省略，). 答案：1mm，2.30cm. 例2：某同学测得黑板长分别为3.758m、3.758m、3.759m，则黑板长应取值_____m. 解析与答案 由平均值的计算方法可得：L＝. L＝＝3.7583m≈3.758m. 由于该同学使用的刻度尺的最小刻度值是cm，cm下一位的数值是估计出来的，所以黑板长的平均值应为3.758m. 注：平均值的位数与测量值的小数位数应该相同. 针对性训练二： 1、测量长度时常用的工具是_____；测量结果是由_____和_____组成. 2、某同学用厘米刻度尺测量某一物体的长度，五次测量的数据分别是1.24dm,1.24dm,1.25dm,2.24dm,1.242dm,其中五个数据中问题数据是___ __，该物体的长度应该记为___ __ dm． 3、在冬天用钢卷尺测量长度时，可能引起测量结果( ). A. 偏小 B. 不变 C. 偏大 D