一切何须尽掌握︱︱︱刍议教学观摩活动的完美化.pdfVIP

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2017-04-23 发布于北京
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理论建设精雕细琢的课是现在公开课的主教学效果也很一般还有些老师为遥流并且被广泛宣传效仿也正是了组织好一次公开活动事先制作袁遥袁一这样的课让那些在课堂上有创新了精美的课件精心摄制了录像袁袁袁切意识的老师对公开教学望而却步费力扫描了照片甚至请人录音袁袁袁敬而远之当前幼儿园教学观摩活等等总之是折腾了好几个星期才何遥袁︱动中存在类似的许多问题使观摩告一段落上课时为了不使自己袁遥袁须︱活动失去了其应有的价值和意义的一片苦心付诸东流自然是小心︱遥袁笔者认为这些问题可大致归纳为翼翼惟恐哪个环节遗漏在此过尽袁遥刍如下几方面程中幼儿的兴趣和发展都不是教江音院掌苏一是执教者过分关注观摩者师所关心的这就叫舍本逐末议省袁遥的反应要真正上好一堂观摩???其三是择优选用小班化教学握张遥野冶遥教