（福建专版）高考数学 第三章 第五节两角和与差的正弦、余弦和正切公式课件 理.pptVIP

第五节 两角和与差的正弦、余弦 和正切公式;1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式;【即时应用】 (1)判断下列式子的正误.(请在括号内打“√”或“×”) ①cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°( ) ②sin15°=sin(45°-30°)=cos45°sin30°-sin45°cos30° ( ) ③cos15°=cos(60°-45°)=cos60°cos45°+sin60°sin45° ( );④cos15°=cos(60°-45°)=cos60°cos45°-sin60°sin45° ( ) (2)计算sin72°cos18°+cos72°sin18°=________. (3)计算cos72°cos12°+sin72°sin12°=________.;【解析】(1)cos15°=cos(45°-30°)= cos45°cos30°+sin45°sin30°,故①错误； sin15°=sin(45°-30°)=sin45°·cos30°-cos45°sin30°， 故②错误;③正确，cos15°=cos(60°-45°)= cos60°cos45°+sin60°sin45°,故④错误. (2)原式=sin(72°+18°)=sin90°=1. (3)原式=cos(72°-12°)=cos60°= . 答案：(1)①× ②× ③√ ④× (2)1 (3);2.二倍角的正弦、余弦、正切公式;【即时应用】 (1)思考：二倍角公式tan2α= 中对任意的α都成立吗？ 提示：不一定,α≠kπ+ ,2α≠kπ+ (k∈Z). (2) sin15°cos15°的值等于________. 【解析】 sin15°cos15°= ×2sin15°cos15° = sin30°= . 答案：;(3)若tanα= ,则tan2α=________. 【解析】tan2α= = 答案：;热点考向 1 三角函数的化简 【方法点睛】 三角函数的化简技巧 (1)寻求角与角之间的关系，化非特殊角为特殊角. (2)正确灵活地运用公式，通过三角变换消去或约去一些非 特殊角的三角函数值.;(3)一些常规技巧：“1”的代换、正切化弦、和积互化、异角化同角等. (4)三角函数的化简常用方法是：异名三角函数化为同名三角函数，异角化为同角，异次化为同次，正切化弦，特殊值与特殊角的三角函数互化． 【提醒】公式的逆用、变形用十分重要，特别是1+cos2α= 2cos2α,1-cos2α=2sin2α,形式相似，容易出错，应用时要加强“目标意识”. ;【例1】(1)化简 的结果是( ) (A)-cos 1 (B)cos 1 (C) (D) (2)(2013·福州模拟) =_______. (3) =______.;【解题指南】(1)将cos 2利用倍角公式转化求解. (2)将10°转化为30°-20°,展开,合并同类项、约分，即可. (3)由于分子是一个平方差，分母中正切函数可转化成弦函数，若注意到这两大特征，不难得到解题的切入点.;【规范解答】(1)选C. (2)原式= = = 答案:;(3)原式= = 答案：1;【互动探究】将本例题(2)中式子改为 又将如何求解？ 【解析】 =;热点考向 2 三角函数的求值 【方法点睛】 三角函数求值的方法和关注点 (1)求值常用方法，利用两角和与差、倍角、半角等公式进行变换，使其出现特殊角，若非特殊角，则可出现正负抵消或约分的情况. (2)已知某些函数值，求其他三角函数值，一般应先化简所求式子(或变化已知式)，弄清所求再求解，主要方法有：①消元法；②平方法；③比例性质法.;(3)灵活运用角的变形和公式的变形.如：2α=(α+β)+(α-β), tanα+tanβ=tan(α+β)(1-tanαtanβ)等. (4)重视角的范围对三角函数值的影响，要注意角的范围的讨论. (5)要掌握求值问题的解题规律和途径，寻求角之间关系的特殊性，化非特殊角为特殊角，正确选用公式，灵活地掌握各个公式的正用、逆用、变形用等. 【提醒】给出某些角的三角函数值，求另外一些角的三角函数值，解题的关键在于“变角”，