人教版小学语文六年级上册第二单元教案[最终版].docVIP

HYPERLINK /staticres/2003/xxpd/jxzy/yuwen/x6/yw03/01/yw.htm \t _blank 4 开国大典 (教学设计一) 第一课时 　　教学内容： 　　整体感知，理清文章的脉络。 　　教学目标： 　　学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。 　　教学过程： 　　一、启发谈话，激发兴趣。 　　1、播放《开国大典》的电影片断。 　　2、启发谈话：这段电影中哪些镜头给你留下了深刻的印象？ 　　3、教师简介当时的背景资料（也可以让学生畅谈）：1949年10月 1日是我们中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。在中国共产党，在伟大领袖毛泽东的领导下，我们推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义这三座大山的压迫，全中国人民翻身解放，当家作主人，过上了幸福自由的生活。所以这一天对我们每一个中国人来说都是十分重要的。这一天，在天安门广场举行了盛大的开国大典。今天，我们通过学习课文来了解当时的盛况。 　　二、初读课文，检查学生预习情况。 　　1、检查生字词掌握情况。（给画线的字注音） 　　城楼檐下? ?汇集 ??擎着红旗?? 毛泽东?? 电钮?? 瞻仰。 　　检查时注意让学生说出字的读音、部首，再查几画、字义和组词，这个字哪处易写错。以上诸项可做为本年级学习各课之前的预习作业，借以培养学生的自学能力。 　　2、订正