云南省德宏州潞西市芒市中学高中化学必修一导学案:4.2富集在海水中的元素氯(第一课时).docVIP

云南省德宏州潞西市芒市中学高中化学必修一导学案:4.2富集在海水中的元素氯(第一课时).doc

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一、预习导学 1.氯的原子结构示意图 ,由此可知氯原子易 (“失去”或“得到”)电子,表现为典型的 (“金属”或“非金属”)性.氯在自然界中是以 态形式存在. 2.氯气 (1)制法:反应方程式: 。 (2)物理性质:氯气是 色,具有 气味的 气体。 思考:如何闻氯气的气味? (3)化学性质 ①与金属反应: Cu与Cl2反应方程式: ; Fe与Cl2反应方程式: 。 ②与H2反应方程式: ,现象是 。 ③与H2O反应:氯水是 色,部分Cl2与水作用的方程式: 。HClO具有强氧化性,因而能 ;HClO不稳定,分解反 应方程式: 。 思考:将Cl2通入紫色石蕊试液中,观察到的现象是什么?为什么? ④与碱反应:Cl2与NaOH反应方程式: ,该反应常用于实验室中 Cl2;NaClO为 成分。Cl2与Ca(OH)2反应方程式 ,漂白粉(精)的成分是 ,有效成分是 ;漂白粉的漂白原理是(用方程式表示) ;酸性:H2CO3 (“”或“”,下同)HClO,所以漂白粉应 保存;稳定性:次氯酸盐 次氯酸, (4)用途:写出Cl2的三种重要用途: 。 3.氯离子的检验 检验Cl-常用试剂是 ,其中试剂 主要是排除 离子的干扰。 思考:如何用实验鉴别Na2SO4溶液、Na2CO3溶液和NaCl溶液? 二、问题与例题 [板书]一、活泼的黄绿色气体——氯气 [问题1]请大家看书P83:思考与交流 :回答第1、2题 [问题2] 展示一瓶新制备的氯气观察颜色并闻气味,然后回答其颜色、气味。 (小结)氯气是很活泼的非金属单质,具有很强的氧化性。氯气能与大多数金属化合,生成金属氯化物。例如:Na、Fe、Cu等都能在氯气中燃烧。 [问题3]什么叫化合价? Na、Fe、Cu的化合价分别是多少? 根据已学过的知识,试分别写出Na、Fe、Cu这三种金属在氯气中燃烧的方程式。 [问题4]氯气也能与大多数非金属化合。演示[实验4-3]氢气在氯气中燃烧,观察现象后填表。 现象化学方程式(1)(2)(3)[问题5]看书P83思考与交流:氢气在氯气中燃烧,在瓶口所产生的现象与打开浓盐酸试剂瓶塞所产生的现象有什么相似之处? [例题1]已知KMnO4与浓盐酸在常温下反应能产生Cl2。若用下图所示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气,并试验它与金属的反应。每个虚线框表示一个单元装置,其中有错误的是( ) A.①和②处 B.②处 C.②和③处 D.②③④处 [活动与探究] [问题6]在初中我们是如何定义燃烧的?现在通过H2在Cl2中燃烧的实验,你有什么新的认识? [练习内化1](1)什么叫氯水?25 ℃时1体积的水能溶解几体积的Cl2? (2)25℃时1体积的水能溶解几体积的CO2? 板书:Cl2+H2O====HCl+HClO HClO有很强的氧化性,能杀死水中的病菌,起到很好的消毒作用。HClO是一种不稳定的弱酸,光照下易分解2HClO2HCl+O2↑ [合作探究]结合初中有关溶液的知识,试分析氯水的成分。 [实验4-4]氯水的漂白作用 [问题7] 同学们分成3组,分别用红纸、蓝色的干布条、红色的鲜花瓣放到氯水中,观察有关现象,并解释。 现象结论与解释1红纸颜色逐渐变浅,后褪成无色氯水中有HClO,具有漂白性23[实验4-5]干燥的氯气能否漂白 [问题8] 同学们再分成3组,分别用干红纸、干蓝色的布条、红色的鲜花瓣放到干燥的氯气瓶中。

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