云南省德宏州潞西市芒市中学高中化学必修一导学案：4.3.1二氧化硫和三氧化硫.docVIP

教学目标： （1）了解二氧化硫的物理性质；（2）掌握二氧化硫的化学性质；（3）了解可逆反应的概念及其特征；（4）了解SO2对空气的污染，酸雨形成原因、危害和防治方法。 教学重点：二氧化硫的化学性质 教学难点：二氧化硫的化学性质 预习导学 知识梳理 1、硫单质 硫：俗称 ，是 晶体， 溶于水， 溶于二硫化碳。 写出反应方程式：Fe与S ；Hg与S ； S与H2 ；S与O2 。 2、二氧化硫和三氧化硫 （1）二氧化硫 物理性质：是 色，有 气味的 毒气体， 液化， 溶于水。 化学性质：①酸性氧化物 写出反应方程式 SO2与NaOH ； SO2与H2O 。 可逆反应是指在 下，既能向 进行又能向 进行的反应。②还原性 SO2与O2 。 ③漂白性 原理：SO2能与某些有色物质反应生成 的无色物质。若加热该无色物质，则易 色。检验SO2常用 溶液。SO2还用于 等。 （2）三氧化硫 SO3是 色固体，是酸性氧化物。写出反应方程式： SO3与H2O (工业制 )； SO3与NaOH ； SO3与CaO 。 三、问题引领，知识探究（主干问题） 1. 硫磺的存在形式和硫单质的物理、化学性质 问题1：硫有几种存在形态？其代表物是? 存在形式：游离态：火山口附近或地壳的岩石 化合态：硫化物和硫酸盐，如硫铁矿FeS2、黄铜CuFeS2、石膏（CaSO4·2H2O）、芒硝（Na2SO4·10H2O） 思考1：用何种方法除去沾在试管上的硫单质？ (用CS2 洗涤，加热升华法) 2. 二氧化硫 问题2：二氧化硫什么颜色？什么状态？有什么气味？二氧化硫在水中的溶解性怎样呢？ 思考2：SO2属于什么氧化物？分析SO2的化合价，结合第二章的氧化还原知识进行思考。 问题3：SO2能否与石灰水反应？有什么现象？方程式如何 思考3：能不能用澄清的石灰水来鉴别SO2?与CO2 ？ ［讲］SO2 能跟某些有色物质化合而生成不稳定的物质，该物质易分解恢复为原有色物质 在这里大家需要注意的是SO2的漂白性与氯气和活性炭不同，SO2不能漂白酸碱指示剂。 问题4：常见漂白剂及其原理比较 漂白剂HClO、Na2O2、O3、H2O2SO2活性炭原理具有强氧化性，将有色物质氧化成无色与某些有色物质化合成不稳定的无色物质吸附有色物质特点不可逆，褪色后颜色不再复原可逆，受热或放置一段时间可复原-----变化化学化学物理3、三氧化硫的物理、化学性质 问题5、三氧化硫有哪些物理性质？ 四、目标检测 1.下列各组气体中均能造成大气污染的是( D ) A.CO2、O2 B.N2、CO C.Cl2、N2 D.H2S、SO2 2、SO2溶于水后所得溶液的性质是（ D ） A、有氧化性，无还原性，无酸性 B、有氧化性，有还原性，有酸性 C、有还原性，无氧化性，无酸性 D、有还原性，无氧化性，有酸性 3、下列变化，需加入还原剂才能实现的是（ A ） A、H2SO4→SO2????? B、H2S→SO2??????? C、S→SO2???? D、SO32-→SO2 4、下列对SO2?和SO3的叙述正确的是（ D ） A、通常状况下，都是无色气体，都易溶于水 B、都是酸性氧化物，其水溶液都是强酸 C、都可使品红溶液褪色，加热时红色又能再现 D、都能跟碱溶液反应 五、分层配餐 A组题 1、 导致下列现象的主要原因与排放SO2有关的是（ A ） A．酸雨 B．光化学烟雾 C．臭氧空洞 D．温室效应 2、下列实验能证明某无色气体为SO2 的是（ CD　） A.能使澄清石灰水变浑浊 B.能使湿润的蓝色石蕊试