4.2.2生产生活中的含氮化合物每课一练苏教化学必修一.docVIP

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4.2.2生产生活中的含氮化合物每课一练苏教化学必修一.doc

第二课时 氮肥的生产和使用 (时间:30分钟) 选题表 难易 题号 知识点易中铵盐的性质1,411铵盐的检验2氨气的尾气处理3氨气的制取612氨气和氨水的性质5,78,10喷泉实验9 学业达标 1.(2012贵阳高一检测)下列不属于铵盐的共同性质的是( D ) A.都是晶体 B.都易溶于水 C.与碱共热都能产生氨气 D.受热分解都能产生氨气 解析:铵盐都是白色晶体,都易溶于水,与碱共热时能产生氨气,但并不是所有的铵盐受热分解时都能产生氨气,如NH4NO3在不同温度时的产物不同,在某温度时其分解的化学方程式为5NH4NO34N2↑+2HNO3+9H2O,可以看出这种分解方式并没有产生氨气。 2.试管中盛有白色晶体,检验它是否是铵盐的方法中不可行的是( A ) A.加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的酚酞试纸放在试管口 C.加氢氧化钠溶液,加热,将蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口 D.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 解析:NH3可使湿润的酚酞试纸变红,遇浓盐酸生成白烟,使湿润的红色石蕊试纸变蓝;加热铵盐不一定有氨气逸出。 3.实验室里可按如图所示的装置干燥、收集气体R,多余的气体可用水吸收,则R是( D ) A.NO2 B.HCl C.CH4 D.NH3 解析:由收集装置可知该气体密度小于空气,排除A、B,由尾气处理装置可知该气体极易溶于水,排除C。 4.(2012成都模拟)有一种盐X和NaOH反应后,产生一种有刺激性气味的气体Y,Y经过一系列氧化后再溶于水可得到一种酸Z,Y与Z反应又可生成X,则X是( A ) A.NH4NO3 B.NH4Cl C.(NH4)2SO4 D.(NH4)2CO3 解析:由题述的转化关系可知,X、Y、Z中均含有同一种元素,所以X应为NH4NO3。 5.如下图,利用培养皿探究氨气的性质。实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水,立即用另一表面皿扣在上面。下表中对实验现象所做的解释正确的是( A ) 选项实验现象解释A浓盐酸附近产生白烟NH3与浓盐酸反应产生了NH4Cl固体B浓硫酸附近无明显现象NH3与浓硫酸不发生反应C氯化物溶液变浑浊该溶液一定是AlCl3溶液D干燥红色石蕊试纸不变色,湿润红色石蕊试纸变蓝NH3是一种可溶性碱 解析:向NaOH固体上滴几滴浓氨水,由于NaOH固体吸水且放热,使NH3逸出遇浓盐酸产生白烟,A正确;H2SO4能与NH3反应生成(NH4)2SO4,故浓H2SO4液滴逐渐变成固体;氯化物溶液遇NH3变浑浊也可能是MgCl2等。虽然NH3可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,但NH3不是碱,D错。 6.下图是实验室制取氨气的装置和选用的试剂,其中错误的是( B ) A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 解析:①中,NH4Cl分解生成NH3和HCl,冷却后又生成NH4Cl,不能得到NH3,错误;②中H2O与CaO反应放热,溶剂减少,NH3逸出,能得到NH3,正确;③中,试管口向上倾斜,反应生成的水冷凝回流会使试管炸裂,错误;④中,加热浓氨水,氨水的温度升高,NH3的溶解度降低,NH3逸出,能得到NH3,正确。综上所述,选B。 7.下列说法中,不正确的是( B ) A.氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是纯净物 B.氨水中浓度最大的粒子是NH3 C.氨水显碱性是因为一水合氨电离出少量氢氧根离子 D.氨水不需要保存在棕色试剂瓶中,但需要密封保存 解析:氨水呈碱性的原因是氨气与水反应生成的一水合氨少量电离产生了氢氧根离子, C项正确;溶于水中的氨气大部分以NH3·H2O形式存在;B项错误;氨水中的一水合氨易分解而使氨气挥发,故氨水需要密封保存,但氨水受热或光照并不会变质,故不需要棕色试剂瓶盛装,D项正确。 8.(2012泰安高一检测)如图所示,锥形瓶中盛有气体X,滴管内盛有液体 Y。 若挤压胶头滴管,使液体Y滴入瓶中,振荡,过一会可见小气球a鼓起。气体X和液体Y不可能是( C ) A.X是NH3,Y是水 B.X是SO2,Y是NaOH浓溶液 C.X是CO2,Y是饱和NaHCO3溶液 D.X是HCl,Y是NaNO3稀溶液 解析:气体要易溶于液体或与液体容易反应,造成压强减小,即能满足条件。此题D项是学生易错的选项,NaNO3稀溶液中的水是个隐含条件。小气球a鼓起,说明锥形瓶内气压降低。A项,NH3溶于水造成瓶内压强降低,气球可以鼓起;B项,SO2+2NaOHNa2SO3+H2O,也能造成瓶内压强降低;C项,CO2不溶于饱和NaHCO3溶液,不行;D项,HCl极易溶于水,而NaNO3稀溶液中有水,所

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