教科版七年级下册思品第12课《我们生活的地方》课件.pptVIP

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教科版七年级下册思品第12课《我们生活的地方》课件

第五单元 走进社区;;【教学内容分析】; 2006年4月5日,市民政局公布了最终确定的社区标志。济南社区标志的主体形象为圆形,以绿色和蓝色为基调。据设计者之一倪鹏飞介绍,这一标志集“人”、“房子”、字母“M”和“泉水”四个视觉形象于一体。“牵手的人”体现了“以人为本”的社区服务核心理念,传达了团结、和谐、诚信、向上的社区精神;“房子”是家的象征,喻示着居民携手共建美好家园;“M”是“民”字的拼音首字母,也是社区服务的核心对象;“泉水”体现了济南的地域文化和城市特色。标志以绿色和蓝色为主色调,蓝天、绿地、清泉,勾画出家园优美、健康、和谐的氛围。倪鹏飞说:“我也是社区中的一员,为自己的家园设计标志是件很有意义的事情。”;(1)社区的概念 (2)我国基本的社区类型 (3)说出你所在的社区的类型;各种类型的社区;县以下的多数乡(镇)政府所在地行政管理中心,还有某些重要集镇,通常被称为城镇,城镇社区是兼具农村社区和城市社区某些特征的社区类型。;第二层次“感受社区” 包括引言和三个方面的内容。 1、了解和关心 2、感受和体验 3、态度和愿望 ;2、我是社区小主人—读材料、做比较、谈感受;视频短片:贼进邻家门,街坊齐上阵;3、我是社区小主人;1、结合上述材料,谈谈自己社区生活的利与弊。 2、你心目中理想的社区是什么样的?你生活的社区还有什么需要改进的地方? 3.你想为社区的发展作点什么? ; 只要我们关心社区、感受社区,我们对于社区中的人和事,就会从原来的熟视无睹,逐步转变为现在的关注;对于那些不能令人满意的现象,就会从原来的不满、抱怨和责怪,转变为理解和体谅,并且提出建设性的改进意见。这些都有利于我们社区意识和公民意识的觉醒和培养,都有利于我们逐步走向社会、不断成熟。 ;2、社区考察;社区考察选题的理由举例 1、我国已正式迈入老龄化社会:我国老龄化社会呈现5个突出特点:老年人口绝对数量大、高龄化趋势显著、“未富先老”、“空巢”老人迅速增加,农村养老问题严重。让我们关注社区内的老年人的生活。 2、共建绿色社区:构建和谐社会,要做到人与自然和谐相处,让我们关注小区内的爱绿、护绿、植绿活动,培养公众良好的环境意识。 3、2006年11月6日上午8点左右,在八里桥小区,一条黄黑色的狗接连咬了三人。其中一女性伤者右手、右臂、前胸严重受伤。这是继10月31日“纬一路恶狗连咬四人”之后又一恶狗伤人事件。据说济南市有各类犬5万条之多。 4、济南名士多: 海右此亭古,济南名士多。知道济南的人,几乎都知道这句诗。大舜、神医扁鹊、汉代名儒伏生、唐朝名将秦琼、北宋文学家曾巩、宋代词人李清照、辛弃疾、散曲家张养浩、“后七子”领袖人物李攀龙、著名作家老舍先生……让我们寻访名人故居,寻找名人的足迹。 ;二、方案与实施 1、考察的目的是关注社区内老年人的生活状况,力求通过加强社区服务为老年人提供生活方便, 采用问卷调查法。 1、如何养老:A养老金 B家庭养老 C低保救助 2、居住条件:有无单独住房? 面积 3、主要家电普及情况: 4、社区内的文化设施和文体设施及老年人的使用情况。 5、社区内老年人就医和购物是否方便 6、空巢老人 2、考察的目的是关注社区内的爱绿、护绿、植绿活动,培养公众良好的环境意识。采用访谈法。 1.您认为社区绿化重要吗? 2.您曾参与过社区绿化吗? 3.您会参与爱绿、护绿行动吗? 4.您有更好的促进社区绿化的方法吗; 3、考察的目的是不能让恶狗再伤人,采用访谈法。 (一)采访赞成养狗者: 您如何看待给狗上户口的事? 您如何看待给给狗打预防针的事? 如果您的狗生病了,您会怎么办? 您外出遛狗使用狗绳吗,去人多的广场吗? 您如何看待狗在小区里到处方便的事? (二)采访不赞成养狗者: 您为什么反对养狗? 您有什么好的解决办法吗?; 4、考察的目的是寻访名人故居,寻找名人的足迹。采用文献调查法。 相关链接:   陈冕:(1859——1893),字冠生,中国历史上最有建树的八位状元之一。从师于山东举人、翰林院编修王芷庭。   丁宝祯:(1820——1886),字稚璜。贵州平远(今织金)人。咸丰进士,清光绪十一年,丁宝祯卒于成都,清政府赠太子太保衔,谥文诚。  鞠思敏:(1872——1944),字承颖。1872年出生于荣成县一个书香之家,知名爱国教育家。1937年底,鞠思敏以死相拒日寇委任的教育厅长一职。1944年8月7日,最终病死在床上。   路大荒:(1895——1972),原名鸿藻,字笠生。淄川人。著名蒲学专家。1895年出生于淄川县菜园村,曾收集??松龄遗稿并编写整理了《聊斋全集》的《蒲柳泉先生年谱》。一生学风严谨,为人正 直。.   王士祯:(1634

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