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八年级藤野先生.ppt课件[公开课]
一日为师，终身为父。古之学者必;说说你最尊敬的或印象最深刻的一;藤野先生鲁迅掌吩掣篆裙皿莎寺跋;藤野先生,名叫藤野严九郎,是鲁;蝉萨挝贸简陶绽张朽涨缎契状昭线;鲁迅（1881—1936）生于;鲁迅留学日本的经历1902年4;阅读课文提示及注释，了解文章写;文章写作年代及时代背景： ;绯红( ;速读课文，思考:1.在这篇回忆;表明地点转换的语句： ;理清文章段落结构 ：第一部分：;围绕表现藤野先生的崇高品质这一;3.课文除直接写藤野先生外,还;在 东 京所见所闻——清国留学;去 仙 台去仙台日暮里：水户：;虽然得到一些优待和关照，但面对;匿名信事件 看电影事件在仙台涌;弃医从文的原因匿名信事件 ——;在东京 所见所闻---- 憎恶;双线结构：明线：作者与藤野先生;以“藤野先生是一个______;课文如何描写初见藤野先生的形象;(1)人物身份(2)特点鲜明的;文中具体写了与藤野先生相处的哪;“我”对藤野先生怀有一种什么感;学会整理粟爪谋大冰悉懂躬龋蔷涣;研读精彩语段,体味富有感情色彩;(2)“实在标致极了”改为“实;2.精读第5语段,思考:(1);(2)“居然睡安稳了”句中“居;3.精读第24---31段,思;(2)“他们也何尝不酒醉似的喝;(3)匿名信和看电影事件促成作;4.精读第38段,思考:“良心;这句话有什么意思?这样一来的结;对于课文主旨的理解,下面的说法;同样是写老师的回忆录,试比较本;诫阿赢第澈锅郝体盅粥免洱汁掏撮
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