7.2现代生物进化理论的主要内容第一课时学案（人教版必修2）.docVIP

PAGE 1 PAGE 2 2011-2012学年高一生物必修一导学案 编制：曹玲亮 审核：李秀丽 审批： 使用时间： 2012.5 班级： 小组： 姓名： 等级： -  PAGE 1 - 【学习重点和难点】 重点： 1.种群、基因库、基因频率的概念 难点： 1.基因频率的概念 2.自然选择对基因频率的影响 3.隔离在物种形成中的作用 7.2 现代生物进化理论的主要内容（第一课时） 【学习目标】 1.解释种群、种群基因库、基因频率等概念 2.运用数学方法讨论种群基因频率的改变 3.培养学生收集资料和数据的能力以及处理资料和数据的能力 课前预习案 【使用说明及学法指导】 1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾划课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。（忌边看书边填空） 2.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。 I.教材助读 种群基因频率的改变与生物进化 1.种群是生物进化的基本单位 （1）种群：生活在一定区域的_____________全部个体。例如：______________________。 （2）种群基因库：一个种群中___________所含有的______________________。 （3）基因频率：在一个种群基因库中，_________________________________的比率。 例如：假如在某一人群中，50％的人是单眼皮(aa)，30％的人是杂合双眼皮(Aa)，20%的人是纯合双眼皮(AA)，则A和a的频率分别为：A___________；a___________。 （4）基因型频率：在一个种群中，_________________________________的比率 II.预习自测 1．下列关于种群的概述，错误的是 （ ） A．生物进化的基本单位是种群 B．一个池塘中的全部鱼是一个种群 C．一个种群中的全部基因构成该种群的基因库 D．种群也是生物繁殖的基本单位 2．从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占24％，基因型为Aa的个体占72％，基因型为aa的个体占4％，则基因A和a的频率分别是 （ ） A．24％、72％ B．36％、64％ C．57％、43％ D．60％、40％ 3．下列关于基因频率的叙述中，错误的是 ( ) A．基因型频率是指某种基因型个体在某个种群中出现的比例 B．种群中一对等位基因的频率之和等于1，其基因型频率之和也等于1 C．自然界中种群的基因频率总是在不断变化着，基因频率的变化是导致基因库变化的原因 D．自然选择是影响基因频率的唯一因素 【我的疑问】（发现问题比解决问题更重要） 课内探究案 探究点一：种群基因库 基因频率的计算方法 基因型频率计算方法 探究点二：用数学方法讨论基因频率的变化 五个假设前提 基因型频率与基因频率关系的一般公式（难点） 设N个个体的种群，AA、Aa、aa的个体数分别n1、n2、n3，A、a的基因频率分别用PA、Pa表示，AA、Aa、aa基因型频率分别用PAA、PAa、Paa表示， 则：用基因型频率表示基因频率为 PA = Pa = 用基因频率表示基因型频率为 PAA = Paa = 由以上公式可得出下列结论： ①在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1； ②一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1／2杂合子的频率。 以课本115页的“思考与讨论”为例，在这些假设前提下，种群的基因频率在子一代中发生了什么变化，基因型频率呢？在子二代、子三代以及若干代以后两种频率又是如何变化的呢？（重点） [巩固提高] 4．已知人眼的褐色（A）对蓝色（a）为显性。在一个30000人的人群中，蓝眼的有3600人，褐眼的有26400人，其中纯合子有12000人。那么，这一人群中，A和a基因的基因频率分别为 A．0.82、0.18 B．0.50、0.50 C．0.64、0.36 D．0.36、0.64 5. 某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为VV的果