6.1《人口增长对生态环境的影响》（人教版必修三）学案.docVIP

原平一中生物学科导学案编写者：肖文来 组长签字_________编写时间： 批准人 课题第一节 人口增长对生态环境的影响年级：高二学习目标描述我国的人口现状与前景。 2.探讨人口增长对生态环境的影响。 3.关注我国人口增长过快带来的问题。 4.运用资料搜集与分析的方法，了解人口增长过快给当地生态环境带来的影响重点。重点探讨人口增长对生态环境的影响难点探讨人口增长对生态环境的影响自学提纲学习过程（问题设计、师生活动、问题小结、课堂练习等）例题精析： 〖例1〗 统计资料表明：进入２０世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是： Ａ．自然灾害　　　Ｂ．动物病害 Ｃ．天敌过多　　Ｄ．人类对生态环境的破坏 解析：本题主要考查野生动物资源减少的原因。人为因素是野生动物减少的主要原因。其中包括：①生存环境的改变和破坏。由于人类对自然资源的不合理的开发利用，如森林的过量砍伐、草原过度放牧及开垦、围湖造田及所谓的对荒山野地的开发，导致许多野生动物的生存环境遭到严重破坏而真正成了“无家可归”。②掠夺式的开发利用，主要指乱捕滥猎及乱采滥伐。③环境污染主要指“三废”的污染④外来物种的入侵，由于外来物种往往无天敌限制其发展，造成对原有物种的生存带来威胁。正确答案是Ｄ。 〖例2〗　保护和利用野生生物资源的最佳方案是： Ａ．封山育林，大量繁殖禁止捕猎 Ｂ．让当地人大砍大种，狂捕乱猎，先富起来 Ｃ．实行有计划的开采和利用 Ｄ．砍掉原有林木，营造人工树林 解析：本题考查如何保护及利用野生生物资源．我们强调保护野生生物资源，并不意味着绝对禁止开发和利用，只是反对盲目地掠夺式地开发利用。如保护森林，并不意味着完全禁止采伐树木；保护海洋鱼类，并不意味着完全禁止捕捞。因为无论树木也好，鱼类也罢，当它们的生长发育成熟后，其消耗的资源与它们自身因同化而增加的资源相比，要多的多，即此时它们的体重并不明显增加，因此，它们就不适宜再生长下去了。所以，保护野生生物资源，并不是绝对禁止开发利用，而是要求合理地、有计划地、科学地进行开发利用。 正确答案是：Ｃ 课堂小结课后作业设计 班级__________ 姓名___________ 1.近几十年来，我国东南沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（ ） A．年龄组成呈增长型 B．性别比例适当 C．迁入率大于迁出率 D．出生率大于死亡率 2.下列关于世界人口增长问题的叙述中，正确的是（ ） A、人口增长有利于人类自身的发展，不必要加以控制 B、人类是大自然的主宰者，人口数量不宜过多 C、生物圈的承载能力有限，必须控制人口的增长 D、生物圈可以承载80亿人，目前没有必要控制人口 3.下列哪—措施最可能是与可持续发展的原则不相符合 （ ） A．森林的采伐量小于生长量 B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥 4．建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括 （ ）A．实现物质的分层次多级利用 B．实现能量的循环，使废物资源化C．加强生物防治，控制有害生物的危害 D．减轻污染，提高抵抗力稳定性 5.按人均计算，目前我国森林覆盖率在世界上位居 （ ） A．最高水平 B．中等水平 C．最低的国家之一 D．最高的国家之一 6．我国保护环境最重要的举措是（　　） Ａ．绿化工程与治沙工程 Ｂ．“退田还林”与“退田还湖” Ｃ．防止环境污染与保护自然资源 Ｄ．封山育林与建立自然保护区 7．人口增长对土地造成什么影响（　　） Ａ．人口增长，使人均耕地减少 Ｂ．人口增长，使人进一步开垦土地，使人均土地增加 Ｃ．人口增长，使人进一步开垦土地，人均土地增加 Ｄ．人口增长，使人开垦土地，人口与土地同步增长 8．人口增长，使人需要多种需求，下列哪一项不是人类的需求（　　） Ａ．粮食和水　 Ｂ．森林、草原、燃料和矿物 Ｃ．精神需求　　Ｄ．欲望需求 9．下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系正确的是（ ） Ａ．人口增长→人均耕地减少→开垦土地→植被破坏→自然灾害频繁　 Ｂ．人口增长→人均耕地减少→植被破坏→自然灾害频繁→开垦土地 Ｃ．人口增长→开垦土地→人均耕地