第一章第2节研究物质性质的方法和程序(第一课时说课稿)精品课件(鲁科版必修1).pptVIP

第一章第2节研究物质性质的方法和程序(第一课时说课稿)精品课件(鲁科版必修1).ppt

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第一章第2节研究物质性质的方法和程序(第一课时说课稿)精品课件(鲁科版必修1).ppt

第一章第二节 研究物质性质的方法和程序 (第一课时说课稿);观 察 法;二、思考学生(假如我是学生);学生活动线索;--利用溴化银的感光性;交流*研讨;状态;;现象;交流*研讨;活动*探究;性质;环节五:科学研究的程序的总结;实验内容;【新闻回放】 “广州日报大洋网” 2002.7.9报道——《炸起千层浪 珠江金属钠“水雷”谜团待解》 7月7日,在珠江石溪附近,前前后后共漂着七个白色的来历不明的金属桶。突然,从漂在水面上的一个桶内窜起黄色火焰,紧接着一声巨响,蘑菇状的水柱冲天而起。这个桶接着又连续爆炸了多次,还有许多未燃尽的白烟飘进旁边的公司内。这些物体一遇到水就不停地冒泡,有时甚至还突然着火,给附近居民造成极大的威胁。消防队员、广州化工集团的化学品专家赶到事故现场,初步认定桶里装的是金属钠。;1、怎样使学生自主探究有序、有效地进行? 2、怎样处理好知识的拓展与覆盖问题? 3、怎样避免“穿新鞋走老路”问题?

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