高中地理必修一:3.2地理环境的整体性和地域分异(导学案).docVIP

高中地理必修一:3.2地理环境的整体性和地域分异(导学案).doc

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高中地理必修一:3.2地理环境的整体性和地域分异(导学案)

PAGE  第三章 地理环境的整体性和区域差异 第二节 地理环境的整体性和地域分异 【学习目标】 1、通过图解或举例说明地理环境相互作用,理解地理环境的整体性。 2、阅读“理想大陆自然带分布示意图”和“世界陆地自然带分布”图,了解地理环境的差异性。 3、掌握地理环境地域分异规律,包括经度地带性、纬度地带性、垂直地带性和非地带性。 【重点难点】 重点:掌握地理环境地域分异规律,包括经度地带性、纬度地带性、垂直地带性和非地带性。 难点:经度地带性、纬度地带性、垂直地带性和非地带性对地理环境的影响。 【预习案】 (自主阅读课本68-72页,独立解决以下问题) 一、地理环境的整体性 1、自然地理要素: 、 、 、生物、土壤等。 2、地理环境整体性的表现: (1)地理环境各要素并不是 存在和发展的,一个要素的变化会引起其他要素甚至整个 的变化。 (2)各自然地理环境都是由各要素相互 、相互 构成的整体。 水文 土壤 生物 气候 地貌 3.自然地理环境各要素之间的关系图示: 表现  = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①各要素作为整体的一部分 都发展变化着。  = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②某一要素的变化会导致 其他要素甚至整个环境 状态的改变。 二、地理环境的地域分异规律 1、概念:自然环境 及其 往往在某个确定方向上保持特征的 ,而在另一确定方向上表现出 性,因而发生有规律 的现象。 2、基本原因:太阳辐射的纬度间 差异和因海陆位置不同导致的 差异。 3、自然带:由于热量和水分的不同,使世界气候有冷热、干湿的地区差异,导致 有 明显的地区差异,而这种地域分异使地表各种自然要素呈 分布,称为自然带。 4、分异规律: (1)纬度地带性: 含 义各自然带沿着( )变化的方向作有规律更替的现象。形成形成原因以( )的变化为基础,( )条件的差异也起一定作用。根本原因太阳辐射从赤道向两极( ),热量从低纬向高纬( )。分布显著地区( )地区和( )地区。横贯大陆的自然带苔原带和针叶林带(高纬度);热带雨林带(低纬度)。 (2)经度地带性: 概 念各自然带沿着( )变化的方向作有规律更替的现象。形成基础以( )的变化为基础。同时也受( )条件的影响。根本因素海陆位置差异,一般表现为:沿海地区比较湿润,向内陆逐渐干燥,导致自然带从沿海向内陆呈现出( )带、( )带和( )带的有规律更替。显著地区在宽广的( )大陆,如( )垂直地带性: 概 念高山地区,从( )到( ),自然带有规律的更替的现象。影响因素( )位置、相对高度。自然带更替规律从山麓到山顶的自然带更替类似于从该地向( )地区的水平地域分异。明显分布区( )纬度高山地区。非地带性现象: 受 、 等因素影响,自然带出现非地带性分布的现象。 非地带性因素主要有以下几类: ?海陆分布:南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带; ?地形起伏:南美洲安第斯山南段东西两侧的自然带差异; ?洋流:受寒(暖)流影响,自然带的分布向低(高)纬延伸;  = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④局部自然地理要素的异常: 水分:荒漠中因水分异常而出现的呈斑块状分布的绿洲; 土壤:四川盆地的紫色土、华北地区的黄土; 地热:极圈附近的冰岛附近本应是苔原,而分布的却是草甸。 【探究案】 我国西北内陆地区干旱的温带大陆性气候对地貌、土壤、水文、植被方面的影响?(运用地理环境的整体性分析) 图1为我国北方部分地区自然带分布略图,读图回答1-2题。 ?图中甲、乙、丙的自然带依次是( ) 森林、草原、荒漠 B.草原、荒漠、森林 C.森林、荒漠、草原 D.荒漠、草原、森林 ?引起自然景观这种变化的主要原因是? 【检测案】 单项选择题 我国的黄土高原,由于植被破坏,形成千沟万壑的地表形态,反映了( ) A、地理环境的稳定性 B、

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