2015-2016学年浙科版必修一细胞膜和细胞壁学案.docxVIP

高中生物 1-2-2细胞膜和细胞壁学案 浙科版必修1 一、学习目标： 1、识记细胞膜的成分、结构特点 2、概述“流动镶嵌模型”的主要内容 3、理解建立生物膜结构模型的科学研究过程。 4、识记植物细胞壁的成分，了解其生理作用 5、初步建立细胞结构和功能相统一的观点。 二、学习重点： 细胞膜的流动镶嵌模型的基本内容。 三、学习难点： 理解建立生物膜结构模型的科学研究过程。 四、学习过程： 【自主学习】 回顾：1.生物具有哪些相同的化学成分？ 2.科学研究的7个过程？ 3.细胞体积小的意义： 4.生物体的长大，靠细胞 。通过 方式。 5.原核细胞和真核细胞最主要的区别在于 。 6.唾液淀粉酶水解淀粉，胃蛋白酶水解 ，一般将水解某种成分的酶就叫做**酶。 7.化学上学习的“相似相容”是什么意思？ 【探究释疑】 1.制备细胞膜的方法： （1）选材： 。 （2）原理：细胞内的物质具有一定的浓度。红细胞放入清水中，水会进入红细胞，导致红细胞涨破，使细胞膜内的物质流出来，得到细胞膜。 2.细胞膜成分的发现过程 细胞膜是由 组成的 ↓ 此成分包括 ，其中 为主要成分。 ↓ 膜的主要成分除了 ，还有 。 ↓ 细胞膜中的脂质分子有 层 ↓ 排布成 ↓ 细胞膜还有少量的 3.细胞膜结构模型的发现过程 “ ”模型： － － ，且 。 ↓ 冰冻蚀刻电镜扫描发现细胞膜蛋白质分子排列特点： 、 、 ↓ 荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验证明细胞膜的 分子具有 性。 ↓ 组成细胞膜的 也是运动的 ↓ 桑格和尼克森的 模型 3.细胞膜“流动镶嵌模型”的内容 （1） 构成了膜的基本支架。 （2）蛋白质分子的排列特点： 、 、 在 。 （3）结构特点： 。 分子和 分子都可以流动。 4.细胞膜的功能 （1） （2） （3） 5.细胞壁 （1）成分： （2）功能： 【巩固理解】 1．有关细胞膜的叙述，不正确的是（ ） A．细胞膜具有全透性 B．细胞膜具??一定的流动性 C．细胞膜具有识别的功能 D．细胞膜的两侧结构不对称 2．变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明了（ ） A．细胞膜具有选择透过性 B．细胞膜失去选择透过性 C．大分子可以透过细胞膜 D．细胞膜具有一定的流动性 3.下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题： （1）图中[2]表示 ，它构成膜的 。 （2）离子进入细胞的方向是 → （用图中字母表示），此过程需要图中的[1] 协助。 （3）人体白细胞吞噬细菌时能够变形，这与细胞膜的 性有关。 【互助提高】 《学探诊》P14-16一、二（除1、3、6）、三1。理科班+三3（1） 【梳理总结】 一、细胞膜 ★1.成分： 2.结构模型—— ★基本支架： 蛋白质排列特点： ★结构特点： ▲3.功能 二、细胞壁 ★1.成分 2.功能