1.3 球的运动 第3课时 地球公转的地理意义.doc

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1.3 球的运动 第3课时 地球公转的地理意义

1.3 地球的运动 第3课时 地球公转的地理意义 导学案 【学习目标】 1. 掌 HYPERLINK / 握正午太阳高度和昼夜长短的时空变化规律及应用。 2. 了解四季的形成原因和划分方法。 3.了解五带的划分。 【重点难点】 1. 昼夜长短及正午太阳高度的变化。学科王 2. 黄赤交角和太阳直射点的移动 【学法指导】 小组讨论+自主学习 【知识链接】 一、昼夜长短和正午太阳高度的变化 1.春分至秋分(北半球的夏半年):太阳直射 ①____半球,是②____半球日照时间最长的季节。北半球各纬度昼长③____于夜长,纬度越高,昼越长夜越短。夏至日,北半球各地昼长夜短,北极圈内出现④________现象。南半球相反。秋分至春分昼夜长短变化南北半球相反。春秋分太阳直射⑤________,全球⑥__________。赤道上终年昼夜等长。 2.同一时刻:正午太阳高度由太阳直射点向⑦___________递减。夏至日,由⑧__________向南北两侧递减,北回归线及其以北各纬度,达一年中最大值;⑨________________达一年中最小值。冬至日相反。春秋分,由⑩__________向南北两极递减。 二、四季更替和五带 1.除赤道外,同纬度地区,正午太阳高度和昼夜长短随季节而变化,?____________也随季节有规律的变化,形成四季。人们将一年中?____________、太阳最高的季节划分为夏季;反之为冬季。两者的过渡时段为春季或秋季。我国将每年的?______月划分为春季、?______月划分为夏季、?______月划分为秋季、?____________月划分为冬季,称气候四季(北温带)。 2.以?____________和?_________为界线将地球表面划分为热带、北温带、?________、南寒带、北寒带五个温度带。 【学习过程】 探究点一 昼夜长短的变化 探究材料  漠河“白夜”奇观 白夜是漠河独有的自然奇观。在中国方圆960万平方千米的大地上,漠河位于祖国的北端,由于纬度高,随着季节的变化其白夜之景十分壮观。因此游人多称漠河为“不夜城”。每当夏至到来,便有国内外数千人到北极村观看白夜和极光,游客在北极村渡过白夜的时候,经常通宵达旦,在村旁的大江之滨点燃堆堆篝火,载歌载舞,唢呐声声,歌声阵阵,大自然把人们陶醉在白夜之中。 1.利用上图说明昼夜长短变化形成的原因。 2.根据下图分析昼夜长短变化时空分布与太阳直射点有什么关系?据此说明“白夜”现象为什么出现在夏至日前后的漠河地区? 3.北京天安门广场每天早晨升国旗时间是根据日出时刻而定的。国际劳动节和我国国庆节相比,升旗早的是哪一天?从国际劳动节到我国国庆节,升旗时间是如何变化的? 探究点二 正午太阳高度的变化 探究材料 目前,城市中少数楼盘为了“有效”利用土地,竟然缩短了楼间距,降低了居室的日照标准,关于居民呼吁“阳光权”的新闻屡见不鲜。下表是我国部分住宅的日照间距。 城市冬至正午太阳高度日照间距学科王理论实际采用①24°45′2.02H1.7H②40°28′1.18H1.2H③35°21′1.41H1.1~1.2H④26°36′1.86H1.6~1.7H1.根据冬至日正午太阳高度大小,按纬度由高到低排列四城市的顺序。总结正午太阳高度的纬度分布规律。 2.说明正午太阳高度的季节变化规律,分析我国城市居住建筑日照以冬至日作为标准的理由。 【基础达标】 一、选择题 下图为“地球公转轨道示意图”。读图完成1~2题。  HYPERLINK /  1.当地球在丙位置时,安徽省(  ) A.昼长夜短且昼渐短      B.昼长夜短且昼渐长 C.昼短夜长且昼渐长 D.昼短夜长且昼渐短 2.地球从乙运行到丙、丁、甲期间,安徽的正午太阳高度(  ) A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 读“某地正午太阳高度年变化情况图”,回答3~5题。 3.该地位于(  ) A.南半球温带地区 B.北回归线以北地区 C.0°~23°26′N之间 D.0°~23°26′S之间 4.图中P点表示的这一天(  ) A.太阳直射南回归线 B.北半球纬度越高昼越长 C.太阳直射赤道 D.地球公转速度最慢 5.下列图中正确表示Q点这一天的是(  ) 二、综合题 6.太阳能热水器的集热面与太阳光线垂直效果最佳。杭州(30°N)某同学对传统的太阳能热水器进行改造:将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里,并将热水器的支架改造成活动形式。结合以上材料,回答下列问题。 (1)12月22日正午,为使热水器受热最多,需调节活动支架,使热水器集热板与地面的夹角为________。该日,全球各地正午

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