教师上课课件数据图表化.pptVIP

模块六 计算机数据处理;同学们先看一段视频;下面看看我们七年级同学眼睛近视的情况？（共480人） ;七年级学生近视眼人数统计表;饼 图;仔细观察！哪个更直观、形象？;抽 象; 图表是工作表数据的图形表示，它能生动、形象、直观地展示不同数据之间的差异，从而能快速、简洁地说明问题。Excel中有很多的基本图表可供选择，今天我们学习柱形图、折线图和饼图。 ;标题文字; ;㈠师生共同探究新知; ;1、图表向导-步骤之1-图表类型;2、图表向导-步骤之2-图表源数据;3、图表向导-步骤之3-图表选项;4、图表向导-步骤之4-图表位置;㈡分组探究，激趣训练;七年级体育爱好情况统计表;教师提问： ⑴图表中的柱形高低取决于什么？ ⑵那如果表格中数据变化了，你们猜图表中的数据会不会发生变化？ ; 当图表生成以后，能不能改变图表类型、图表源数据或???表位置等选项的设置？如果能，如何改变？;学生活动; 今天我们学习的内容比较多，首先是我们简单了解了图表的作用，然后我们学习了在Excel中插入图表的操作方法、如何修改图表以及了解了简单的图表格式设置。在整堂课上，我发现每一位同学都表现特别好：认真听课，积极探究，练习完成的也很好。希望同学们以后再接再厉。 ; 同学们，注意到没有，我给每个小组分配调查的任务都是发生在我们同学身边的小事，能不能谈谈你们对这些小事的感受呢？ ; 各组同学下去把其他两个任务调查统计数据表（教师调查的和另一组调查的）都转换成图表，并设置和修饰图表，制作成有个性的图表。;谢谢欣赏