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  • 2017-04-26 发布于四川
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教育领导者的基本素养

教育领导者的基本素质;缘由;概况;一 领导者素质的国际比较;;安德鲁.J.杜伯林(Andew J.DuBrin, 2007);英国的四位研究人员(Bolam,McMahon,Pocklington, Weindling,1993) ;管理素质;低效领导者的素质 ;新西兰教育部于1998年推出了《中小学校长专业标准暂行条例》;二 儒家的领导者素质 “仁”是儒家的最高境界; 礼”是儒家待人接物的准则 ;道家的领导者素质:1.无私;2。无争;3 无为 ;4 无我;法家领导素质对教育领导者的启示 ;“法”;“术”;“势”;三 当代教育领导者的八大素质; 1.广阔的视野 ;2.宽厚的胸襟 ;3.阳光的心态; 4.法治的精神 ;5.规范的操守 ;;6.渊博的知识 ; ;;7.专业的能力;8.健康的体魄 ;赵朴初的《宽心谣》;健康的体魄 ;;

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