大学英语教学内容多样化之英诗教学.pdfVIP

大 学 英 语 教 学 内 容 多 样 化 之 英 诗 教 学? 张亚芬? ?江苏理工 学院 外 国语 学院 ，江苏 常州? ???????? 摘? 要 ：英诗 与汉诗 ，同为诗歌 ，在 实际语 言教 学 中的地位 却大相径 庭。汉语 诗歌在 整个汉语 言教 学 中贯 穿始终 ，而英文? 诗歌 直到学 生进入 大学才正式在课 本 中有 所涉及 ，且仅 在大 学英语 教程 的练 习部 分有所 涉及 。本文试从诗 歌 的历 史文化意? 义、文 学地 位 ，以及 学 生的艺术需 求等 方面 ，阐述 大学英语教 学 中英诗 引入 的重要性 。? 器?关键词 ：英诗教 学? 文化意 义? 文学地位? 美学 需求? 诗 歌 ．在 汉语 言教学 中 ，有着极 其重要 的地位 。从幼 儿? 《魔 戒》的创作提供 了很多灵感 。同为古代 语言 ，汉诗 中的诗? 园 的三字经 到大 学语文 ，汉 语学 习教材 中诗 歌无处 不在 。占? 经在 中国无 人不 晓 ，而 《贝奥 武夫 》在英 语 学 习者 中却 知之? 有很大的比例。但是作为第二大语言的英语教学 ，从小学到? 者不 多 。作 为古英文 诗歌 ，《贝奥武 夫》生 涩难懂 ，但 是作 为英? 大学 的教材 。我们却鲜 少看见英 文诗歌 的身影 。虽 然随着英? 语文 学 中的重要诗 作 ，它是 早期 英 国文化 的体现 ，应该 为语? 语 改革 的深 入 ，一些 大学英 语教材 中增 加 了诗歌 赏析 部分 ，? 言学 习者 所稍作 了解 。事实 上 ，在英 国文学 史上 ，诗 歌是 占? 如李 荫华 主编 的《全 新版 大 学英 语综 合 教程 》，秦 秀 自主 编? 主导地位 的???学 形式 。“英 国诗 歌之 父 ”乔叟促 进 了中世 纪? 的《新 世 纪大 学英 语综 合教 程 》等 ，课后 语 感加 强 部分 都 精? 白话 英语 的发展 。文艺复 习时期虽然戏 剧是 主流文学 ，但很? 选 了与课文 内容 相关 的诗歌 。但 是 ，由于教材本 身设计 内容? 多戏 剧家如 莎士 比亚?同时是 著名的诗 人。??世 纪玄学派诗? 全 面广泛 ，每单 元包括??????和?两 篇文本 分析加 上课后 练? 歌崛起 ，诗人用 意象 和 比喻 隐晦 的抒 情 。在复辟 阶段 ，英 国? 习 ，在授课 课 时有 限的情况 下 ，大部分 老 师选择 了忽 略诗 歌? 出现 了一 位诗坛 巨人 ，弥尔顿 被称 为英