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大学英语教学中自主 一合作学习模式探索?
李 丹?
?辽东学院 外语学院,辽宁 丹东 ?????????
【摘 要】在 目前 的大学英语教 学 中,由于教 学进度安排 的十分 紧凑 ,部分学生基础较差 ,学生缺乏 自主学习能力等原 因,导致学生听、说 、?
读、写、译的能力很难达到教学大纲的要 求。自主一合作 学习模式以提 高学生的英语 学习能 力为 目标 ,通过课堂和课 外两种学 习环境 ,发挥学生、?
教师、同伴三种因素的作 用,努力培养学生的 自主学 习能力,培养 学生和同伴 间的合作精神 ,培养 学生和教 师之 间和谐的师生关 系,增强学生间?
的竞争意识 ,促进 学生的全 面成长。?
【关键词】自主一合作 学习模式 ;大学英语教 学;课堂学习;课外 学习?
? 前言? 合 、听说结合 、听写结合相结合 的多元 化的教学活动 .采用启发式 、讨?
论式 、表演式 等教学方法组织学生通过两人或 多人的形式参 与课 堂讨?
大学英语课 是培养 和提高学生听、说 、读 、写 、译的基础课 .但 是在?
论和学习。同时,通过合作学 习、课外作业、课堂测试的方式引导学 生?
目前的英语教学中 ,由于教学进度安排的十分紧凑 。要保证 两周 ??课?
课后 自主学习。?
时 ?讲完一个单元 ,包括读写教程 ??课 时?和视听说课程 ??课时 ?,如?
?.?? 自主一合作的课外学 习模式?
果不经过充分 的课前预习 .对一些基础 较差 的学生来说 .很难完成本?
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