大学英语语法教学策略探析.pdfVIP

◆ ◆ ◆ ◆? 大 学 英 语 语 法 教 学 策 略 探 析? ◆ 彭北萍 常 青? ?北京林业大学 ?? 【摘要】语 法是语 言的一个重要组成部分 ，是 学习语言和运用语言必不?．???的。然而，语法教 学在 大学英语教 学中没有得到 充分重视 ，师? 生的语 法意识不强。大学英语教 学中，应讲 究语 法教 学的策略和方 法。将语法知识纳入 大学英语教 学之 中，有利 于提 高学生的语 言综合? 运 用能 力 。? 【关键词】大学英语 语 法教 学? 策略? 语法是语言的重要组成部分 ，单词按 照语 法规则 组成句 子、段 落以致? 是 通过语 法知识 的讲授能够提高学生 的语 言综合运用能 力，包括 口语交 际? 整个 篇章 。语法知识让 我们正确 灵活 地运用语言 。对语 法掌握得 越好 ，语? 能力和应试能 力。语法教学是大学英语教学 的重要环节 ，语法教 学不是让? 言运用就越自觉、越准确。由于语 法规则 的系统 性和稳 固 性，语言 才能成? 学生机械地记忆 一些语 法规则 ，而是要让 学生更有效地掌 握语言。语法是? 为人们交流思想 、表达感情的交际工具。语法能使我 们更好地 掌握语言和? 构成交际的重要组成部分 ，交际教学 法不排斥语法教 学。教 师可在巩 固学? 应 用语言 ，语法教学法具有很强的生命力。语法教学 法是国外备 受推崇 的? 生语法 、词 汇 的同时进 行听说 训练 ，在不断 的听说 训练 中积累语 法知识 。? 教学方法 ，在我国也 有很长的历史 ，这都证 明语 法在外 语学 习中起 着非 常? 将语 法与交际能 力结合起 来 ，将 语法 与听、说 、读 、写结合 起来。英 语 口语? 重要的作用。但大学英语 教学中师生的语法意识 不强 ，语法教 学没 有得到? 对话及 问答有 利于培 养学生对词汇 、语 法知识的运用及语言 综合能 力。选? 足 够 重 视 。? 词填空、完形 填空 、翻译句子及 改错等 四、六级 考试题型都需 要学生在掌 握? 一 、 大学英语语法教学的现状?