十堰市丹江口市习家店中学八年级生物上册 5.2.2 先天性行为和学习行为导学案无答案.docVIP

PAGE  第二节先天性行为和学习行为 课 题先天性行为和学习行为执笔审核授课人时间姓名班级学习 目标1动物的先天性行为和学习行为； 2.阐明动物的行为对于动物生存的意义。 3、培养学生观察能力、分析问题、解决问题的能力。 4、养成良好生活、学习习惯，认识学习的重要性，树立正确的学习态度。学?习?过?程自主空间一、自主学习，感受新知阅读教材47～50页，思考下列问题。 1.动物的行为多种多样，说出你所知道的几种行为？ 2.从获得的途径来看，动物的行为大致可分为两大类，分别是 和 。 3.先天性行为是指 就有的，由动物体内 所决定的行为，如：蜘蛛结网、 、 等。 4.学习行为是指在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和 而获得的行为，如：海豚顶球、 等。 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享 阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务： 1.阅读教材P47-49，组内分析、讨论完成下列问题： （1）联系动物的各种行为，比较区分先天性行为和学习行为； （2）资料1—6中哪些是先天性行为，哪些是学习行