南京市上元中学九年级物理上册 12.4 机械能与内能的相互转化教案 苏科版.docVIP

PAGE  机械能与内能的相互转化 课型新授课课时安排2授课时间教 学 目 标１．知识与技能： （1）进一步了解能量的初步概念。 （2）理解什么是动能及影响动能大小的因素。 （3）理解什么是势能及影响势能大小的因素。 （4）知道机械能和机械能是可以相互转换的。 2．方法与过程： （1）通过观察和分析，知道机械能和势能的相互转换 （3）体验用类比方法，加深对物理概念理解的过程，学会迁移学习。 3．情感、态度、价值观： （1）有应用科学原理解决实际问题的意识和积极性。 （2）通过探究，体验探究的过程，激发主动学习的兴趣。 （3）学会自己查找资料，培养自学的能力。 重点使学生知道做功可以改变物体内能的一些事例；知道可以用功来量度内能的改变。难点能用做功和内能改变的关系来解释摩擦生热等常见的物理现象。教学过程复备1. 复习 提问(1)什么叫做物体的内能?(2)物体的内能跟什么有关? 2.引入新课 物体的内能跟物体的温度有关，温度越高，物体的内能越大。也就是说当物体的温度发生了变化时，它的内能就发生了变化。如何改变物体的温度，同学们能够从生活实际上举出许多的事例。今天我们先研究一种改变内能的方法--做功。 3.进行新课 (1)对物体做功，物体的内能会增大。 演示实验：压缩空气引火实验。出示压缩空气引火器，简单介绍它的构造