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- 2017-04-26 发布于湖北
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南京市溧水区孔镇中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气学案1
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空气
学习目标:
1.?通过“测定空气里氧气含量”实验,练习实验操作、观察和分析推理能力;
2.记住空气中的各种组成成分及其含量;
3.通过对空气、氧气等几种常见物质的比较,理解纯净物、混合物的概念,并能对物质进行简单的分类。
情景导入:(独立思考后,写出答案,组内进行交流汇总)
1.酒精能在空气中燃烧,说明空气中含有__________;澄清石灰水长期放置在空气中就会变浑浊,说明空气中含有 ________ ;夏天当我们从空调房间走出来时,眼镜会变得一片模糊,说明空气中也含有__________。
2.你对空气有哪些了解?(如:含有那些成分?有什么样的外观?性质?等等)
3.中医疗法中有“拔火罐”,当医生进行诊疗时,火罐可吸附在病人的皮肤上,经过一段时间起到缓解病痛的作用。你能简单分析一下为什么“火罐”可以吸附于人的皮肤表面吗?
自主学习:
用2分钟阅读课本P26“空气是由什么组成的”。
讨论交流:
1.空气是一种单一的物质吗?
2.拉瓦锡研究空气成分的实验中,当密闭容器中将汞连续加热12天后,发生了什么现象?
3.实验中提到:容器内空气的体积大约减少了1/5,又是通过什么现象得知的呢?
加热
4.已知拉瓦锡加热至12天时,发生的反应可以用文字表达式表示如下:
汞+氧气 氧化汞(红色固体粉末)
将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热,
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