南京市上元中学九年级化学上册 第七单元 燃烧和灭火教案1 .docVIP

PAGE  第七单元 燃烧和灭火（1） 课 题总备课第 40 课时课 型新授教学目标1、知识与技能： （1）认识燃烧的条件,知道灭火的原理和方法。 （2）能用化学知识解释与解决日常生活中某些燃烧的现象及原因。 2、过程与方法 （1）通过控制变量的几组对比实验探讨燃烧的条件。 （2）培养学生对知识素材、实验现象进行分析、归纳的能力。 （3）让学生体验科学探究的过程和学习科学探究的基本方法，通过对实验的设计、评价、反思培养学生的创新意识。 3、情感态度与价值观 （1）通过燃烧条件灭火原理的探究，进一步体验科学探究的过程。 （2）感受化学对改善个人生活和社会发展的积极作用。重点难点教学重点 1、燃烧条件的探究实验设计和结论表述；2、灭火的原理教学难点 教学方法及 教学辅助手段提供事例→教师引导→自学归纳→讨论归纳→联系实际→激发兴趣。 多媒体，演示实验教学过程复备记录课题1 燃烧和灭火(第一课时) 一、情境创设 〔动画展示〕熊熊燃烧的烈火 〔教师旁白〕普罗米修斯从天神那里盗来的火给人类带来了光明和温暖。 [图片]钻木取火，恩格斯名言：“火，第一次支配了一种自然力，从而把人从动物界分离开来。” [教师旁白]火是物质燃烧的一种现象。这节课我们就来研究有关燃烧的问题。 二、提出问题 [教师] 下面我们一起来看一段录像，在看录像时