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- 2017-04-26 发布于湖北
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十堰市东风第四中学七年级语文下册《第五单元 第十九课 三个太阳》第1课时导学案无答案 苏教版
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第十九课 三个太阳
【学习目标】
1.体会民族的胆识和气概,崇高的南极精神。2.了解通讯的选材和构思。
【学习重、难点】 了解通讯的选材和构思。
【课时安排】2课时
知识链接:
【有关南极的资料】(略)
【关于通讯】
1、通讯是广义的新闻,一般是记叙文,用叙述、描写等多种方法报道现实生活中的人物或事件。
2、通讯有三大特点:材料的典型性。它允许作者有较充裕的时间搜集材料,从而选择更典型的事例,更全面深入的反映事物的本质;报道的真实性。它必须内容真实,不虚构,不夸张;表达方式的多样性。它同时可以综合运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式,把事实报道得更加生动形象。
3、通讯是报刊宣传的基本题材之一,通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等;最常见的是:人物通讯和事件通讯。
【学习过程】
第一课时
一、预习导学
1.结合文章给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。
亘( )古 步lǚ( ) 呕心lì( )血 kǎi( )甲
吞噬( ) 伫立( ) 蹙( )眉 粗犷( )
俯kàn( ) 舷( )窗 蹒跚( )( ) 蓦( )地( )
翩跹( )( )
2.依据教材和你所收集的资料,谈谈你对南极的了解。
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