第2课战国时期的百家争鸣课件（岳麓版必修3）.pptVIP

第2课　战国时期的百家争鸣;2005～2006年，易中天相继在中国大陆央视频道“百家讲坛”讲了“汉代风云人物”“品三国”“先秦诸子百家争鸣”系列讲座，《先秦诸子百家争鸣》是易中天所主讲央视同名节目的原稿，对春秋战国时期诸子的学说内容、生活、成长背景和性格做了生动的描写。 想一想：百家争鸣是在怎样的社会背景下产生的？诸子百家又有怎样的思想主张？;课程标准 　　知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孟子、荀子等思想家以及儒家思想的形成。 课标分解 1.了解墨家、法家、道家和兵家的思想。 2.理解孟子、荀子的思想，掌握战国时期儒家思想的发展。 3.比较战国时期百家思想的异同，认识百家思想对中国文化 的深远影响。;孟子、荀子与儒家;阅读材料： 王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上……王往而征之，夫谁与王敌？故曰：“仁者无敌”。 ——《孟子·梁惠王上》 请回答：材料中反映了孟子的政治主张是什么？这一主张和孔子的“仁”的思想有什么关系？ 提示：仁政。是对孔子“仁”的思想的继承和发展。;墨家、道家、法家和兵家;阅读材料： 明主之所道制其臣者……二柄者，刑、德也。何谓刑德？曰：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏，故人主自用其刑、德，则群臣畏其威而归其利矣。……夫严刑者，