武汉为明实验学校八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物导学案无答案.docVIP

PAGE  软体动物和节肢动物 【学习目标】 1、通过分组实验能区分软体动物和节肢动物的异同，并能概述它们的主要特征。 2、关注无脊椎动物的生活环境，列举无脊椎动物与人类的关系。 【学习重点】 软体动物和节肢动物的主要特征。 探究主题一：软体动物 【自主预习】 3、软体动物的主要特征：柔软的身体表面有___________，大多数具有__________；运动器官是_______。 4、与人类的关系 （1）有益：①用于水产养殖以__________；②可入______________；③用于制作_______________ （2）有害：__________是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关。 【合作解释】 5、在生活中你认识哪些软体动物呢？ _____________________________________ 6、所有的软体动物都有贝壳和足吗？ ______________________________________________________________________ 7、在珍珠养殖场，工人们要在珍珠贝德外套膜中放上沙粒，这是为什么？ _____________________________________________________________________ 【即时反馈】 8、章鱼、河蚌、蜗牛和乌贼都属于水中生活的