江宁区东善桥初级中学八年级物理下册 第八章 力第2课时导学案无答案 .docVIP

PAGE  第八章 力（第2课时） 学习目标通过例题精讲和变式训练、快速反馈： 1、了解力的概念，认识力的作用是相互的，知道力的作用效果以及影响力的作用效果的因素，会用力的示意图表示力 2、了解重力的概念，知道物体的重力与质量的关系 3、了解弹力的概念，了解弹簧测力计的构造及原理，会用弹簧测力计测量力 4、了解滑动摩擦力，知道影响滑动摩擦力的因素以及生活中增大或减小摩擦力的方法“六善课堂”循环流程重点、难点重力、摩擦力教学过程问题设计、知识要点（含分工）教师复备考点1：力的概念 例题1：中考指导用书P61-13．如图所示，以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是（ ）． 例题2：中考指导用书P61- 9．用手拉弹簧，弹簧就会 ．用手压弹簧，弹簧就会 ．说明力可以改变物体的 ，力的作用效果与 有关． 中考指导用书P61-10．小亮参加立定跳远考试，起跳时他用力向后蹬地，就能向前运动，一是利用了物体间力的作用是 ，二是利用了力可以改变物体的 。 变式训练2：（11·攀枝花）在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的__________________发生改变；如图所示，是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时