江苏省建陵高级中学高中数学 3.3.1 利用导数研究1导学案无答案苏教版.docVIP

PAGE  江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 3.3.1 利用导数研究（1）导学案（无答案）苏教版选修1-1 一：学习目标 已知函数的单调性，利用导数求相关系数的范围 利用导数求解含有字母系数的函数单调性 二：课前预习 1.函数的单调减区间是 ； 2.函数的单调减区间是 ； 3.函数的单调增区间为 4.求的单调区间 三：课堂研讨 例1： 已知函数恰有3个单调区间，则实数a的取值范围是 例2： 已知函数，点在该函数图像上移动，过点 的切线设为。 （1）求切线的斜率的取值范围； （2）若函数在内递减，在递增，求实数的取值范围； 例3：已知函数求函数的单调区间 备 注课堂检测—课题：3.3.1利用导数研究函数的??调性⑵ 姓名：  1.若函数的单调减区间是，则 ； 2.若函数是区间上的减函数，则实数的取值范围是 。 3.已知函数在区间内为减函数，在区间上为增函数，试求实数a的范围。 课外作业—— 利用导数研究函数的单调性⑵ 姓名：  1.若函数在上单调递减，