涟水县灰墩中学八年级地理上册 3.3 水资源教案 .docVIP

PAGE  3.3 水资源 学 校课题名称教学课时2 课时学生年级八年级学习科目人教版地理八年级执教教师一、教学目标： （一）知识与技能 1、了解我国解决水资源的分布特征、原因及影响； 2、了解我国解决水资源问题的对策； 3、了解节约用水、保护水资源的重要性。 （二）过程与方法 1、联系我国气候，河流等自然环境特征，分析我国水资源分布特征、原因及影响； 2、从生活、生产实例出发，使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。 （三）情感态度与价值观 教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识二、学情分析： 初二的学生对事物看法往往会融入自己的观点，对与自己关系不大的地理知道的兴趣不足，教师可以通过多媒体的教学和最新发生的自然资源的时事，引起学生对我国自然资源相关知识的兴趣，并帮助学生发自内心地感受我国自然资源的基本国情，并进行节约、保护自然资源和爱国主义的教育。三、教学内容分析及教学重难点： （一）教材分析 本节内容在教材中的地位和作用：自然资源与人类生产生活密切相关，其中水是生命之源，孕育和维持着地球上的一切生命。通过本节学习，使学生认清水资源现状，树立合理利用水资源和节约的意识，为构建节约型社会出一份力。 （二）教学重点和难点 教学重点： 水资源时空分布特点及相应的工程建设；合理利用水资源