湖南省株洲县渌口镇初级中学八年级生物上册 1.3 软体动物和节肢动物学案无答案.docVIP

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  • 2017-04-27 发布于湖北
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湖南省株洲县渌口镇初级中学八年级生物上册 1.3 软体动物和节肢动物学案无答案.doc

湖南省株洲县渌口镇初级中学八年级生物上册 1.3 软体动物和节肢动物学案无答案

PAGE  软体动物和节肢动物 【学习目标】 1.描述软体动物的主要特征;及其与人类的关系。 2.描述节肢动物的主要特征;及其与人类的关系。【重难点】软体动物和节肢动物的主要特征。学习过程导学过程【自主学习】 1.列举3种当地常见的软体动物。 、 、 。 2.观察河蚌: ①区分身体前后端:身体钝圆的一端为 端,身体较尖的一端为 端。 足一般位于身体的 端。 ②体表有 片贝壳。 ③呼吸:用 与水进行气体交换。 ④运动:用 缓慢地前行。 3.蚯蚓、蛔虫等动物的身体也十分柔软,它们为什么不属于软体动物呢? 4.列举软体动物与人类的关系。(至少5个方面) 5.完成课本第15页的三个讨论题。 6.节肢动物的主要特征:体表有 ,身体和附肢都 。 7.昆虫的一般特征:身体分头、胸、 三部分,头部有 对触角, 一个口器; 部有 对足,一般有 对翅。 8.列举昆虫与人类的关系(至少5个方面)  【合作探究】 1.蜘蛛属于昆虫吗?为什么? 2.昆虫的发育过程中为什么要“蜕皮”? 【反馈练习】 1.判断下列说法

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