议论文写作公开课教案修改4.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 4 议论文写作 ——探究事实论据的论证要求 教学目标： 探究事实论据在议论文中的论证要求 教学重点：掌握事实论据在论证中有哪些基本要求。 教学难点：事实论据的论证要求由学生在本节课的段落修改及段落欣赏中探究出来。 教学过程： 一、解说课题： “探究事实论据的论证要求”，就是探究事实论据怎么符合议论文论证观点的要求。事实论据本是原始的，客观的、真实的材料，不能不加选择地放在议论文中来证明观点。必须对事实论据加以适当的取舍和分析才能论证观点。怎么对事实论据取舍和分析呢？这就是我们这节课要重点探讨的问题。 二、什么是事实论据？ 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的特点。 只有典型的、有代表性的论据才能论证观点有说服力。如果事实论据使用不当，就会降低说服力，甚至不能证明观点。 事实论据包括具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等等。 那么在具体的议论文写作中，我们如何处理事实论据呢？ 三、学生在运用事实论据论证观点时的常见误区，以及由此探究如何处理事实论据的方法。 下面是一位同学写的文章的节选。 例一（标题：磨砺成就人才）（康标） 有一个人，他有着惊人的音乐天赋，母亲拿出多年的积蓄为他买了架钢琴，教他弹得一手好钢琴。他在读高中的时候，就成了学校的“知名人物”，也确立了自己的音乐梦想。高中毕业后，他没有考上大学，不