人教版教学课件必修2第4章第4节基因对性状的控制.pptVIP

人教版教学课件必修2第4章第4节基因对性状的控制.ppt

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人教版教学课件必修2第4章第4节基因对性状的控制

第二节 基因对性状的控制;根据基因指导蛋白质的合成过程画一张遗传信息流程图:;资料分析 中心法则补充;资料一:人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而不能够合成酪氨酸酶引起的。酪氨酸酶能够将酪氨酸转变为黑色素。 分析上述资料,说出在上述例子中基因、蛋白质是如何影响性状的?;人的白化病;;基因、蛋白质、性状的关系;正常红细胞;囊性纤维病;基因、蛋白质、性状的关系;以上都是单个基因对生物性状的控制事实上还存在多个基因共同控制一种性状的可能,如人的身高:人的身高可能是由多个基因决定的,其中每一个基因对身高都有一定作用。;资料三:长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25℃,将孵化后4-7天的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24小时后,得到了一些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。 说出上述资料中,是什么因素导致了果蝇的残翅性状?;同一株水毛茛的叶子基因组成相同吗? 你认为造成这种现象的原因是什么?;基因、蛋白质、性状的关系;补充练习;补充练习;也称一因多效,一个基因影响许多性状的现象:例如翻毛鸡的翻毛基因,不仅影响鸡羽的反卷,而且还影响其体温下降,心跳增快,心、脾扩大,生育力降低等

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