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北师大2015七年级下全等三角形全章复习基本题型
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三角形全等条件分类复习专题
一、三角形全等的条件之SAS
边角边的判定方法
的两个三角形全等,简称边角边或SAS.
1. 如下图,AB=AD,∠BAC=∠DAC, 求证:△ABC≌△ADC
2.如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA。连接BC并延长到E,使CE=CB。连接DE,那么量出DE的长就是A、B的距离,为什么?
课堂练习:
1.如图,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,根据“SAS”需要添加条件 .
2. 如图:在△ABE和△ACF中,AB=AC, BF=CE.求证:⑴△ABE≌△ACF
⑵AF=AE
课外延伸:
1.如图1,已知;AC =DB,要使≌,只需增加一个条件是_____ ____.
如图2,已知:在和中,如果AB=DE,BC =EF,只要找出 =
或______=_____或 // ,就可证得≌.
3. 如图3,已知AB、CD交于点O,AO=CO,BO=DO,则在以下结论中:①AD=BC;②AD∥BC;③∠A=∠C;④∠B=∠D;⑤∠A=∠B,正确结论的个数为( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
B
O
D
C
图1
A
图3
图2
4. 如图,AB=AC,AD=AE,试说明:∠B=∠C.
E
C
D
A
B
1
2
5.如图,AB=DB,BC=BE,∠1=∠2,试说明:△ABE≌△DBC
6.如图,已知点E、F在BC上,且BE=CF,AB=CD,∠B=∠C,试说明AF=DE
7.如图,已知AB=AD,AC=AE,∠1=∠2,试说明:BC= DE
8如图,E,F在BC上,BE=CF,AB=CD,AB∥CD
说明:(1)△ABF≌ △DCE (2)AF∥DE
9.如图(16)AD∥BC,AD=BC,AE=CF.求证:(1)DE=DF,(2)AB∥CD.
二、三角形全等的条件之ASA 与AAS
角边角边的判定方法
的两个三角形全等,简称角边角或 .
角角边的判定方法:
的两个三角形全等,简称 。
1. 如右图,O是AB的中点,∠A=∠B
求证:△AOC≌△BOD
1.1.若将第一题中的∠A=∠B改为∠C=∠D,其他条件不变,你还能得到△AOC≌△BOD吗?
2. (1)如图 ,AB=AC,∠B=∠C,试说明△ABE≌△ACD全等.
(2)如果将上题中的AB=AC改为AD=AE,其他条件不变,你能说明AB=AC吗?
3.已知:OP是∠MON的平分线,C是OP上一点,CA⊥OM,CB⊥ON,垂足分别是A、B
△AOC与△BOC全等吗?为什么?
4.找出图中的全等三角形,写出表示他们全等的式子,并说明理由.
课外延伸:
A
1.欲证△ABC≌△DFE,已知,根据ASA还需要的条件是 ,理由是
F
C
E
B
D
如图,已知AO=DO,∠AOB与∠DOC是对顶角,还需补充条件_________=________,就可根据“ASA”说明△AOB≌△DOC;或者补充条件___________=____________,就可根据“AAS”,说明△AOB≌△DOC
3.下面能判断两个三角形全等的条件是( )
A. 有两边及其中一边所对的角对应相等 B. 三个角对应相等
C .两边和它们的夹角对应相等 D. 两个三角形面积相等
4.如图,将一张长方形纸片ABCD中沿对角线AC折叠后,点D落在点E处,
与BC 交于点F,图中
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