必修二第2课古代手工业的进步导学案.docVIP

第2课《古代手工业的进步》导学案 主备：宋宪远 班级： 姓名： 一、知识目标 1. 列举古代手工业发展的基本史实。2.认识古代手工业发展的特征。 二、学习重点 1. 列举古代手工业发展的基本史实，认识古代手工业发展的特征。 2.民营手工业中的资本主义萌芽的产生和发展。 三、学习难点 涉及的手工业行业部门多，每个部门又有不同朝代，知识多，没有主线！ 【自主学习】 一、素称发达的官营手工业 1．历程 (1)夏、商、西周时期：以 为代表的手工业，由官府垄断。 (2春秋战国时期： 手工业继续发展。 (3)西汉武帝以后：煮盐、 、铸钱等最有利可图的行业，都收归官办。 2．特点 (1)由 直接经营，集中大作坊生产。 (2)凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。 (3)素称发达，世界领先 3、成就 （1）冶铜业 ①原始社会晚期，中国人已经掌握了冶铜技术。 ②商周时期，青铜铸造进入繁荣时期，代表作有司母戊鼎、 三星堆礼器等。 (2) 冶铁 ① 晚期，中国已有铁器。 ②西汉的高炉炼铁和 技术，东汉的杜诗发明的水力鼓风冶铁工具 ，南北朝的 等，使中国钢铁冶炼技术和产量在16世纪以前一直领先世界。 （3）制瓷业 ①商朝：已烧制出原始瓷器。 ②东汉烧出成熟的 。 ③北朝烧出成熟的 。 (4)唐朝：形成 两大制瓷系统 （5）宋朝：制瓷技术大放异彩，出现了五大名窑 （6）明清：瓷器种类丰富，青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳，江西 是著名的瓷都。 丝织： ①距今四五千年，我国已 并有了丝织品。 ②商朝时有了织机，能织出多种丝织品。 ③西周时能生产 织物 （4）西汉政府在长安的东西织室有数千工人。 （5)唐朝丝织技术吸收了 的织法和图案风格。 (6)宋朝丝织品品种繁多，织锦吸收了 中的写实风格。 (7)明清中央或地方官府设在 等地的织造局生产的丝织品超过前代。 二、艰难经营的民间手工业” 1．形式w.!x!k!b!1.com (1)家庭手工业：以纺织为代表，产品主要供缴纳 和家庭消费，剩余出售。 (2)雅民营手工业：有民间是人经营，主要生产供民间消费的产品。 2．历程 （1）春秋战国和 时期得到发展。 （2）魏晋南北朝时期遭受摧残。 （3） 时期恢复和发展。 （4）两宋以后，民间手工业在曲折中继续艰难发展。 （5）元朝时 推广先进的棉纺织技术。 （6)明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过 手工业，占据全社会手工业生产的 地位。江南一些手工业部门开始出现了 性质的生产关系。 三中国古代手工业享誉世界 地位 中国古代的手工业生产长期领先于世界，产品很早就远销于 亚非欧许多国家，广受欢迎和赞誉。 2、表现 (1)西汉时期，中国丝绸远销亚、欧，为中国获得了“ ”的誉称。运送丝绸产品商路被后世称为“丝绸之路”。 (2)唐朝起，中国瓷器远销欧洲、非洲。 (3)明清时期通过海上丝绸之路，瓷器对外销量更大，西方国家称中国为“ ” 明代烧制带有 和梵文装饰图案的瓷器 清代根据欧洲商人的订单烧制 用具和鱼缸等 从17世纪开始， 国家陆续生产瓷器。 学生活动教学设计新$课$标$第$一$网 互动与展示  1、我国古代手工业一般有哪三种经营形态？ 2．根据学案或者老师课件列表对比三种经营形态： 3．通过这两节课的学习，总结中国古代手工业发展的原因：w w w .x k b 1.c o m  精讲与点拨  官营手工业的优势和局限： 优势： 资金雄厚，规模经营，为细密分工和协作创造了条件； 众多富有经验的工匠一起工作，加上对产品质量的严格管理，有利于手工技术的提高。 2、局限： 官营作坊原料有官府提供，产品有官府调拨，不计成本，不进入市场，缺乏竞争，弊端丛生； 官营手工业采取强制劳动和超经济剥削手段，工匠生产积