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青岛版小学信息技术六年级下册教案备课
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六年级下册
2011-2012第二学期
年 级
备课人
目录
第一课 世界各地去旅行 …………………………………………… 1
第二课 相册DIY …………………………………………… 4
第三课 我是报社小编辑(一)…………………………………………… 7
第四课 我是报社小编辑(二)…………………………………………… 10
第五课 巧妙的动画设计(一)…………………………………………… 12
第六课 巧妙的动画设计(二)…………………………………………… 15
第七课 我的个性网站(一) …………………………………………… 18
第八课 我的个性网站(二) …………………………………………… 21
第九课 电子贺卡送给你 …………………………………………… 25
第十课 闪客加油站 …………………………………………… 27
第十一课 网络安全 …………………………………………… 30
课题第一课 世界各地去旅行教学
目标1、了解ACDsee5.0的功能。
2、学会使用ACDsee5.0的不同方式浏览图片。
3、能在ACDsee5.0中转换图片文件的类型。教学
重点
难点切换图片格式
连续播放图片
幻灯片演示延时设置学生可
能出现
的问题对于幻灯片演示“延时”栏学生操作失误。
在转换图片格式时学生失误。课前
准备世界各地旅行的图片
制作一个精美的幻灯片演示图设计思路设计意图教师活动学生活动导入:
出示许多世界各地风光的图片,用ACDsee5.0浏览所有的图片,引出课题:
书写课题:
第一课: 世界各地去旅行
二、新授:
(一)认识ACDsee5.0的界面:
向学生宣传ACDsee5.0的功能,使学生明白ACDsee5.0是目前最流行的图片浏览工具。
课件出示ACDsee5.0的界面。使学生明白ACDsee5.0的界面由三部分组成。
(文件列表区、图片放大区、图片浏览显示区)学生利用电子教室软件相互演示说明。老师加以适当表扬。
(二)初步了解页面组成部分:
1、文件列表区;
使学生了解只需从文件列表中选择图片所在的文件夹,在窗口的右半部分就会显示选中文件夹中的图片,窗口左下方则显示所选图片的预览效果。
2、图片放大区;
单击“查看”按钮,可以将选中的图片放大观看。这时ACDsee5.0的窗口也会发生改变。双击某张图片,它就会在弹出的新窗口中以原来大小显示。
3、图片浏览显示区;
在图片浏览窗口中,选中一副图片,双击鼠标或敲回车键就可以将这幅图片切换到图形放大窗口中显示。
(1)介绍各种模式的作用;
(2)演示各种模式观看图片的不同效果;
(3)移动或复制图片;
(二)连续播放图片:
1、在工具菜单中单击“工具”,然后找到“幻灯片演示”命令;
2、在延时中设置时间间隔为5秒。
还可以设置图片的播放顺序,是否重复播放等。
3、为播放的幻灯片添加演示效果
(三)转换图片格式:
使学生了解图片的文件格式有:
BMP PSD TIF JPG等,使学生了解各种格式的优缺点。。
1、利用ACDsee5.0转换图片格式,打开“工具”菜单,选择“格式转换”命令。
2、在“图像格式转换”对话框,选择“JPG”格式,然后实行转换。
3、转换后可调节图片的质量
学生观看这些图片,体会图片的精美。
学生对ACDsee5.0有了初步的认识
学生了解ACDsee5.0的页面组成。
学生学习这一部分可以采取自主学习的方式,教师通过电子教室软件组织学生相互交流学习。
这一部分学生学习起来有一定的困难,教师细心加以指导,学生多做练习。
这一部分是学习的重点,学生充分利用电子教室软件进行练习。
启发式教学,引导学生进入情境。
激发学生学习欲望。
为学生下一步会用ACDsee5.0打好基础。
自主学习,相互交流。使学生成为课堂的主人。
采取分组合作的学习方式,小组之间进行评比。
学生充分自主讨论,选择自己喜欢的文件格式。作业
设置利用ACDsee5.0软件,自己设计一组幻灯式播放的图片。板书
设计第一课 世界各地去旅行
ACDsee5.0的界面组成 连续播放图片
转换图片格式教学
反思
课题第二课 相册DIY教学
目标㈠知识目标 :
1.了解使用photoshop处理图片的简单方法。2.能在photoshop中对图片进行选取、缩放、复制等简单操作。3.了解图层的概念和作用。4.能使用photos
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