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- 2017-04-27 发布于浙江
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教学课题§2.5.1统计数据的特征描述施教时间2011.3.24 1-2节教学目的及要求理解统计数据五类特征描述的作用及特点和运用的条件教学重、难点重点:五类特征描述的作用及特点和运用的条件
难点:五类特征描述的作用及特点和运用的条件教学方式新授课教 学 过 程 回顾已学过的数据整理的相关内容, 引入新课。
实际授课
? 综合指标从它们的作用和方法特点的角度可概括为三类:总量指标(又称绝对指标)、相对指标和平均指标。
其中前三部分内容为这一次讲解的内容,后两节为下一次课讲解内容。
第一、 总量指标
? 一、总量指标的概念和作用
总量指标是反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的总规模或总水平的统计指标。
表现形式:绝对数,有名数。
例:2005年我国国内生产总值GDP为8964亿元
财政收入2004.8亿元
粮食产量37911万吨
? 二、总量指标的种类
⒈按反映内容分:
⑴总体单位总量:总体单位数,如企业数、学校数、职工人数、学生人数等。
⑵总体标志总量:总体单位数量标志值之和,如总产量、总产值、工资总额、税金总额等。
⒉按反映时间状况不同分:
⑴时期指标:在某一时期发展过程的总数量,如某种产品的产量、商品销售量(额)
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