苏教版五年级下语文“埃和的金字塔”课件.ppt

埃及的金字塔;埃及的金字塔图片欣赏;金;;;;;;;;;;古埃及 印度 巴比伦 中国;同学们知道四大文明古国吗？ ;埃;厦;读词语 埃 及 埋 葬 路 程 宏 伟 倾 斜 坟 墓 轮 廓 砌 合 矗 立 几 吨 锥 子 举世闻名 巍然屹立 摩天大厦;埃及 坟墓 轮廓 大厦 砌合 一吨 宏伟 木橇 开罗 巍然屹立 傲对碧空 举世闻名 烈日曝晒;自由轻声朗读课文，要求：;埋葬：掩埋尸体。 ;小组合作学习，给课文分段。;第三段(4—5)：介绍这样宏伟而又精巧的金字塔是如何建造起来的。 ;请同学们自读第一段，思考以下问题。;;默读课文第2、3自然段，思考： ;默读课文第2、3自然段，思考： ; 为了说明胡夫金字塔外形宏伟、结构精巧的特点，作者运用列数字、作比较、举例子的方法。默读课文第2、3自然段，找出用上述说明方法的句子。;默读课文第4、5自然段，思考： ; 默读课文第三小节，用“———”画出写金字塔宏伟的句子，用“（ ）”画出写金字塔精巧的句子。; 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计，如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。;3吨; 这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。; 为了建造这座金字塔，经常有10万多人在烈日的曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。; 他们计划建造一座埃及历史上最大的金字塔。量好底座的外框后，在沙漠上划线标记。 ; 开工后，巨大的石块首先在附近的采石场进行切割，然后拖到施工地点堆砌。; 建好第一级后，工人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡，利用斜坡把石块运上去建第二级。 ; 为了移动石块，他们得依靠滑橇、滚木和杠杆，一边拖一边向滑道内注入润滑油，就这样逐级堆砌。; 在即将完工时，一块包有贵重金属(金或银)的石块放置在金字塔的顶端。然后，金字塔的外表砌上白色的石灰石，使整个金字塔看上去; 建造金字塔是一项非常浩繁的工程，花费的心血和汗水是无法计算的，仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事，就足以表现埃及人的勤劳和智慧。; 为什么说“金字塔”是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶？; 世界八大奇迹指的是埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯神像、阿尔特米斯月神庙、摩索拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦始皇兵马俑。;埃及金字塔;1.金字塔是什么时候建造的?为什么要建造金字塔? 2.为什么叫金字塔? 3.这么巨大、宏伟的金字塔是如何建造的? ……; 金字塔座落在哪儿？是什么样子的？金字塔为何而建？为什么叫金字塔？ ; 在埃及首都开罗西南面 金黄色的沙漠中,可以看到一 座座巨大的角锥形建筑物.它 们巍然屹立,傲对碧空.这就是 举世闻名的埃及金字塔.;拓展阅读： 　　;假如时光倒退4500年你们会看到如此壮观场面;读注释理解 法老——古代埃及国王的称呼。;读课文，根据文章内容填空： 金字塔座落在 ，它的形状是 。金字塔是用来 。 因为 ，所以称为金字塔。;读课文，根据文章内容填空： 金字塔座落在埃及首都开罗西南，它的形状是 角锥形。金字塔是用来埋葬法老的尸体。 因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。