汉语教学中重视培养学生基础能力和学习方法。已发送的作文.docVIP

汉语教学中重视培养学生基础能力和学习方法 在汉语教学过程中、预习、解疑、训练等三个过程应该注意教学方法。学生在预习过程中、应该掌握新字的结构、巩固、找出新学部分和旧学内容的联系从而建立知识结构。解决疑难点是给学生讲明模糊不分部分。师生应建立更深的合作。 师生应平等地钻研问题、培养学生旳新奇点和模糊点的辨别能力以学生的实际能力来讲解知识模糊点。 不要打击学生的学习兴趣、每节课搞懂重难点和逐步解决疑难点。允许学生提出对于疑难点的解决看法。使他们养成独立思考问题的习惯同时采用讨论式的教法。所为的讨论式的教学方法指。已学过的知识内容来解决遇到的问题。以学生为主体进行课堂教学活动。同一知识与思想，进行激烈地讨论来达到教学目标。在讨论过程中学生应处于主动和主体地位。老师应善于激励、起到主导作用，应时刻记住老师与学生的合体???用，发挥教材的示范性特点和知识的引用特点。师生互相督足并互补。总之来说，不管有多少种教材教法真正地发挥学生的主体作用。时刻注意学生在学习中的进步或后退。 多少年的实际教学实践证明学生真正感觉到自己的主体作用、这样才能有效地学习，这样学生才能感觉到自己的存在并能积极参与教学活动。完成任务后反映出进退情况。并能找出成功之路，而且感知知识的作用。才能乐学、爱学并能发挥自主能力并创新。 沙湾县第二中学 努尔古丽.加克别克