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高三生物一轮复习练习
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霞浦县福宁中学2012~2013学年第一学期12月份月考
高三生物试卷
命题人:张丁丁 审题人:刘学桂
考试时间:90分钟 满分:100分
考试形式:闭卷
一、选择题:本题包括30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是( )
A.蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遗传信息的载体
C.酶是生物体产生的具有催化活性的蛋白质分子
D.RNA通常只有一条链.它的碱基组成与DNA完全不同
2.下列有关酶的叙述正确的是( )
= 1 \* GB3 ①是有分泌功能的细胞产生的 = 2 \* GB3 ②有的从食物中获得,有的在体内转化而来 = 3 \* GB3 ③凡是活细胞都能产生酶 = 4 \* GB3 ④绝大多数酶是蛋白质 = 5 \* GB3 ⑤有的酶是蛋白质,有的是固醇 = 6 \* GB3 ⑥酶在代谢中有多种功能 = 7 \* GB3 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 = 8 \* GB3 ⑧酶只是起催化作用
A. = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ② = 5 \* GB3 ⑤ B. = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ = 7 \* GB3 ⑦ C. = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ = 8 \* GB3 ⑧ D. = 4 \* GB3 ④ = 5 \* GB3 ⑤ = 6 \* GB3 ⑥
3.在真核生物的有丝分裂、减数分裂、无丝分裂过程中都有( )
A.蛋白质的合成 B.基因的分离和自由组合
C.出现纺锤体和染色体 D.遗传物质均等分配
4.2002年诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约翰?苏尔斯顿,发现了存在于高等生物细胞中的nuc-1基因,它所编码的蛋白质能使DNA降解(nuc-1基因被称为细胞中的“死亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是:( )
A.生物发育过程中,细胞的产生和死亡始终保持动态平衡
B.若能选择性激活细胞内的死亡基因,则可用于治疗癌症
C.蛙的个体发育过程中,蝌蚪尾的消失是细胞自我凋亡的具体表现
D.细胞中DNA被降解是导致细胞死亡的根本原因
5.下列变异中,属于染色体结构变异的( )
A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNA
B.染色体中DNA的一个碱基缺失
C.果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
6.下图是真核生物信使RNA合成过程图,请根据图判断下列说法中正确的是:( )
A.R所示的节段①正处于解旋状态,形成这种状态需要解旋酶
B.图中②是以4种脱氧核苷酸为原料合成的。
C.如果图中③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.图中的②合成好后,直接进入细胞质中与核糖体结合并控制蛋白质的合成
7.《Science》杂志评出“饿死肿瘤研究”对“2004年世界十大科技突破”之一。临床试验结果显示:一种抑制肿瘤血管生长的药物与传统化疗药物结合,可延长癌症患者的存活期。这里利用的原理不包括 ( )
A.抑制癌细胞的分裂 B.减少癌细胞营养供应
C.阻止癌细胞的增殖 D.诱发癌细胞基因突变
8.下面是果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程不同时期中,DNA、染色体、染色单体的数目变化,其中可能发生等位基因分离的时期是( )
8
16
4
846
16
4
8
16
4
A
B
C
8
16
4
D
9.有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下:一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中对结果的预测中, 最可能发生的是( )
选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P,少数31PC少数有全部32S少数32P,多数31PD全部有全部35S少数32P,多数31P
气体交换相对值
1.0.
0.5
0.5
O2的释放量
0 5 10 15 20 25
氧浓度%
①
②
③
③
10.下图为氧的浓度与有氧、无氧呼吸之间的关系,下列表示表示图中几条曲线的内容,正确
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