以爱施教以美育人全力打造教育示范化.doc

PAGE  PAGE 9 加大投入 强化管理 全力实现教育的标准化 岔林河农场子弟学校标准化验收汇报材料 尊敬的各位领导，各位专家： 今天总局示范化学校验收检查组莅临我校检查指导工作，我代表岔林河农场学校对各位的到来，表示热烈的欢迎！现就我校如何推进省标准化学校建设工作情况汇报如下，恳请各位领导、专家给我们留下指导性意见。 一、基本情况 岔林河农场位于小兴安岭南麓，松花江中游北岸，通河县境内。面积为12、5万亩，全场总人口4120人，1222户。农场作为农垦总局二十五个贫困场之一，多年来在分局、总局等上级单位有关部门的关心和扶持下，各项事业长足发展，小城镇建设初具规模。 岔林河农场子弟校始建于1955年，位于农场场部地区，是农场唯一一所集小学和初中为一体的九年一贯制学校。1988年实行集中办学，1994年通过省“两基”验收，1998年通过省“复检”。2008年高标准、高质量通过省“双高”普九验收，是一所总局示范化学校。农场共有适龄生总数人，现有学生人，11个教学班，（初中6个，小学5个），其中：住宿生117人。幼儿园一个，三个教学班，入园儿童112人。学校应编教职工数48人，在职教职员工人45人。其中专任教师38人。中小学教师学历达标率100%；管理人员2人，后勤5人。在上级教育主管部门的领导下，全面贯彻党的教育方针，加大教育投入，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，抓常规、打基础、重实验、创特色，深化教育改革，优化教学管理，全面推进素质教育。坚持以爱施教、以美育人，打造富有特色的校园文化，学校的办学水平及教学质量都有了大幅的提高。学校在当地有较高的声誉，吸引了大批地方学生来就读(本学期就转来39名)。 二、教育投入及硬件建设情况 经济发展，社会进步，教育先行。企业办教育困难较大，但要提高企业竞争力，发展经济，真正实现教育的标准化，必须加大教育的投入。 自2005年开始农场投入420多万元用于学校各项建设。其中，2005年投入30万元更新计算机48台，购买29寸彩电15台，数码相机、激光打印机、刻录机各一台；投入2万元对学校栅栏进行维修，投入1.8万元购买一体印刷机一台；2006年投入10万元建成电动校门及门卫房各一座，投入21.6万元购买接送学生大客车一台；2007年投入140万元建成1500平方米教学楼一座，投入10万元对学校供暖设备进行维修改造，投入7万元修建标准篮球场地两个，投入19万元建了太阳能浴池，使孩子们随时能洗上热水澡。投入近70万元对实验公寓楼进行了彻底维修改造，投入4.8万元添置了幼儿园设备，投入4万元重新配置食堂餐具桌椅等生活用品。投入3万远更新了教师办公设备。08年农场投入50多万元对操场进行了绿化硬化，投入40多万元更新了部分教学设备。维修改造后学校现有校舍5200平方米，其中：教学楼、实验楼面积3600平方米，宿舍面积为1100平方米，食堂面积为500平方，生均13、75平方米。操场面积近3万平方米，人均79平方米。设有高标准的微机室、语音室、多媒体教室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、体育室、美术室、音乐室、图书室，劳技室，电教室、电子备课室、幼儿活动室、阅览室、小学综合实验室、团队活动室各一个。常规教学仪器都按照国家一类标准配备了实验器材，学校建有校园网并与地方网连接。 三、学校管理情况 为了尽快实现农场教育的标准化，我们强化了对教育的管理，主要做了如下几方面工作。 加强学校领导管理。学校从98年就实行校长负责制，中层以上干部聘用上岗。学校领导班子成员符合任职条件，胜任领导工作，中级以上职称，身体健康。职数配齐，年龄结构合理。班子成员之间相互尊重，团结合作，有民主平等的交流氛围。为教师和学生服务意识强，在师生中有较高的威望。校级领导全部参加了总局、分局组织的各级各类培训。学校实行民主管理和监督，重大决定通过教职工代表大会，能征求家长委员会的意见。以人为本，能创造性地运用激励机制调动教职工积极性，在评优、晋级上能坚持公开、公平、公正的原则。学校建立了自评制度，实行全员参加，全面自评，全过程评估。自评能与学校工作计划、工作过程和工作总结相结合，保证学校各项工作目标的完成。 2、加强教师管理。农场教育全面实施教师资格制度，全体教师实行聘任制，有比较科学的教师考核制度，做到了平时考核与年度考核有机结合。尊重教师的创造精神，建立了以教师自评为主的评价制度。教职工业务档案齐全，能及时、属实记录教师的成长发展的全过程。学校加强了师德师风建设,每学年初制定好师德师风教育系列活动计划,根据计划组织教师开展师德教育活动,期末做好师德师风工作总结。通过比思想、比奉献,学生评老师、家长评老师等系列活动。不断地提高了教师的政治思想水平, 使全体教师能自觉遵守职业道德，